3 一个接一个课堂实录及点评｜教案在线预览

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3.《一个接一个》教学设计教学要求1.认识“接、觉”等13个生字和单耳旁1个偏旁,会写“过、各”等7个字和横折折撇1个笔画。2.能流利地朗读诗歌,并在朗读中体会童年生活的有趣。3.感受童年生活的乐趣。4.深入体会作者的心情,并能把自己的想法表达出来。教学重点识字写字,并在朗读中体会童年生活的有趣。教

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 一个接一个

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2018-05-29 17:41:00

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学校：灵丘县武灵镇沙涧小学

3 一个接一个课堂实录及点评

未知

2018-05-29 17:41:00

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关键词：3 一个接一个课堂实录及点评

正文

3.《一个接一个》教学设计

教学要求

1.认识“接、觉”等13个生字和单耳旁1个偏旁,会写“过、各”等7个字和横折折撇1个笔画。

2.能流利地朗读诗歌,并在朗读中体会童年生活的有趣。

3.感受童年生活的乐趣。

4.深入体会作者的心情,并能把自己的想法表达出来。

教学重点

识字写字,并在朗读中体会童年生活的有趣。

教学难点

感受童年生活的乐趣,愿意和同学分享自己的快乐。

教学课时

3课时

第三课时

课时目标

1.能流利地朗读课文,并在朗读中体会童年生活的有趣。

2.深入体会作者的心情,并能把自己的想法表达出来。

教具准备

教学课件

教学过程

课后反思

1.由于学生年龄较小,活泼好动,课堂进度较难把握,课堂有些乱,平时应该注重培养学生的课堂习惯!

2.课程结尾有些仓促,本来准备给学生推荐的书目没有来得及说,课下进行补充。

关于本教案的常见问题

Q：3 一个接一个课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 一个接一个》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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