①绒毛小熊教学设计内容推荐｜教案在线预览

资料摘要

课题:绒毛小熊课型:新授主备人:张振清学习目标:1、会认16个生字,会写8个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文,提高朗读能力。3、体会“冬冬”对“绒毛小熊”的情感。[课前尝试]1、把自己喜欢的玩具介绍给同学,说一说自己为什么喜欢它。2、认读下列字词。绒毛、很疼、惊讶、随便、请求、年级、屁股、补丁

资料类型：教学教案文档

所属课文：①绒毛小熊

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-05 18:11:00

来源学校

学校：张二庄镇西烟小学

①绒毛小熊教学设计内容推荐

未知

2018-05-05 18:11:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：①绒毛小熊教学设计内容推荐

正文

课题:绒毛小熊课型:新授主备人:张振清

学习目标:

1、会认16个生字,会写8个生字。

2、正确、流利、有感情的朗读课文,提高朗读能力。

3、体会“冬冬”对“绒毛小熊”的情感。

[课前尝试]

1、把自己喜欢的玩具介绍给同学,说一说自己为什么喜欢它。

2、认读下列字词。

绒毛、很疼、惊讶、随便、请求、年级、

屁股、补丁、印象、技术幼儿园、乖乖地

3、读拼音,写词语。

xǐ shǒu qǐng qiú bǎo bèi yì běn zhèng jǐng

( )( ) ( ) ( )

4、选择正确的读音。

屁( bǐ pì)乖(chén guāi)

技( jì zhī)印(yìn yìng)

幼( huàn yòu)随(suí shuí)

[课堂探究]

1、仔细朗读课文,看看“冬冬”的这只小熊长什么样?

2、就是这样一只破旧的绒毛小熊,冬冬却把他当成宝贝,为什么?

3、冬冬和绒毛小熊都玩过哪些游戏?

4、找出你喜欢的一小节熟读。

5、自读句子读准字音。

小熊当过我的病人,我有时把他当成小狗(dāng dàng)。

6、绒毛小熊在陪伴冬冬长大的过程中和冬冬做了数不清的游戏,度过了无数快乐时光。可是,随着冬冬的一天天长大,绒毛小熊却又脏又破了,妈妈要把它扔掉,我想

因为

[课后检测]

1、照样子写词语。

数不清:

蹦蹦跳跳:

又脏又破:

2、比一比,在组词。

京()呀()乖()乱()密()惊()讶()乘()刮()蜜() [作业设计]

1、写出下例词语的近义词。

快乐——惊讶——依然——亲密——

2、写出下例字的笔顺和笔画数。

旧,共()笔,第四笔是()。

求,共()笔,第五笔是()。

却,共()笔,第四笔是()。

印,共()笔,第二笔是()。3、给多音字组词。

āáng( )

当长

àǎng( )

关于本教案的常见问题

Q：①绒毛小熊教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①绒毛小熊》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

①绒毛小熊教学设计内容推荐