小小图书馆教案公开课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

小小图书馆教学内容:三位数笔算减法教学目的:1.探索并掌握三位数减法的计算方法,并能正确计算。2.能结合具体情况提出问题,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。教学重点:掌握三位数减法的计算方法,并能正确计算。教学难点三位数减法中的“退位”方法。教学准备:多媒体课件,提卡。教学过程:一.复习导入。

资料类型：教学教案文档

所属课文：小小图书馆

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2018-06-06 09:58:00

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学校：灵武市第三小学

小小图书馆教案公开课一等奖

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2018-06-06 09:58:00

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关键词：小小图书馆教案公开课一等奖

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小小图书馆

教学内容:三位数笔算减法

教学目的:1.探索并掌握三位数减法的计算方法,并能正确计算。

2.能结合具体情况提出问题,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。

教学重点:掌握三位数减法的计算方法,并能正确计算。

教学难点三位数减法中的“退位”方法。

教学准备:多媒体课件,提卡。

教学过程:

一.复习导入。

1、口算

76 -23= 89-56= 44 -22= 75-21= 94 -26= 100-36= 2、竖式

78-33= 51-35=

二.探究新知

课外小组的同学非常喜欢读书,他们经常在午饭后到小小图书馆里汲取新鲜的养分,看,它们正聚精会神地学知识呢!

玩中学 1、看一看。

引导学生根据统计表发现问题,并提出问题。

你们知道“小小图书馆”的藏书情况吗?(出示统计表。)谁能说说,从表中你知道了哪些数学信息?

生:小小图书馆里有三种藏书,故事书239本,连环画118本,科技书57本根据表中的信息,你能提出哪些有关减法的数学问题呢?

先独立思考,再与小伙伴们说一说。

过渡:刚才同学们提出了很多问题,老师现在请同学们和我一起来解决以下几个问题。

2、算一算。

探索并掌握三位数减法的计算方法。

解决“故事书比连环画多多少本”。

独立思考,列出算式。指名汇报,教师板书239-118=

进行计算。239-118怎样计算呢?请同学们用你喜欢的方法计算

请同学在独立思考的基础上进行同桌合作交流。

以小组为单位在班内汇报、交流。

3、小结。

笔算减法时要注意什么?

生:书写时,相同数位对齐,

计算时,从个位减起。

4、解决“科技书比连环画少多少本”。

独立思考,列出算式。指名汇报,让学生口头列式118-57=看算式,

进行计算。118-57怎样计算呢?

1 1 8

- 5 7

6 1

探索笔算减法中退位的算理是什么?

生:哪一位上的数不够减,向前一位退1当10,加上本位的数再相减。

5、学生独立完成“239-57”。

根据自己的学习过程总结笔算减法的法则。

自己结合学过的百以内数得比算减法法则,试着总结出万以内数的笔算减法法则。在小组内交流,完善笔算减法的注意事项。

班内汇报:在用竖式计算减法时要注意什么?

6、学中做完成教材第52页的第1~5题。

教学反思:

关于本教案的常见问题

Q：小小图书馆教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小小图书馆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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