亡羊补牢公开课教学设计模版｜教案在线预览

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《亡羊补牢》教学设计一、教学目标:1、学会本课的生字新词,注意多音字“圈”的读音。2、通过朗读课文,能用自己的话说说“亡羊补牢”,以及这个成语的意思。3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容,体会寓言所蕴含的道理,懂得做错了事要及时纠正。二、教学重难点引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意,并能联系学

资料类型：教学教案文档

所属课文：亡羊补牢

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2018-05-04 14:15:00

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学校：十堰市张湾区西沟乡中心小学

亡羊补牢公开课教学设计模版

未知

2018-05-04 14:15:00

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关键词：亡羊补牢公开课教学设计模版

正文

《亡羊补牢》教学设计

一、教学目标:

1、学会本课的生字新词,注意多音字“圈”的读音。

2、通过朗读课文,能用自己的话说说“亡羊补牢”,以及这个成语的意思。

3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容,体会寓言所蕴含的道理,懂得做错了事要及时纠正。

二、教学重难点

引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意,并能联系学习、生活实际,谈一谈感想。

教学设计:

一、谈话激趣、揭示课题

1、谈话,你们听过守株待兔,揠苗助长吗?

他告诉我们什么道理?(指名说)

对,像……这样的小故事中蕴藏着一个大道理的故事,我们就称它为寓言故事。

2、解题(就是两个寓言故事),这“寓”就是“寄托、包含”的意思;“言”就是“讲道理”的意思。

3、齐读,板书课题

二、初读解题。

1、“亡羊补牢”是个成语,请给“亡”组词(预设:“死亡、灭亡”,请给“牢”组词。“监牢、坐牢”。)

师:那“亡羊补牢”里的“亡”、“牢”是什么意思呢?拿出字典来查一查吧!折上记号

(预设:①“亡”是丢失的意思,因为被狼叨走了,养羊人的羊丢失了。②“牢”的意思呢?是指羊圈,羊圈就是羊住的地方。对,街坊说的修羊圈就是补牢。③那“亡羊补牢”连起来就是丢失了羊后去修羊圈。)

2、具体是什么意思让我们一起走进故事,读了故事你就会明白。请同学们用自己喜欢的方法读课文,遇到不会的生字找字典来帮忙,并把它记住。

3、读着,读着,你们知道“亡、牢”的意思了吗?

4、用一句话完整地说说“亡羊补牢”的意思。

三、精读课文,理解内容。

1、读词语

2、我会讲故事

3、在读课文想一想

(1)养羊人一共丢了几次羊?

(2)找出表达“亡羊”“补牢”的句子。

(3)对两次丢羊,养羊人分别是怎么想的?怎么做的?结果怎么样?

(4)这则寓言告诉我们什么道理?

4、我再读课文,我能找出表达“亡羊”“补牢”的句子。

5、我来回答:对两次丢羊,养羊人分别是怎么想的?怎么做的?结果怎么样?句子出示后表格出示。

6、总结寓意

四、课文总结

在实际生活中,也常常发生类似的事,你能举例说说吗?

我们祖国文化源远流长,博大精深,像这样的故事很多,课后希望你们多去看看寓言故事。

五、课后练习:

1、背诵这则寓言,并把这个故事讲给你的父母或同学听。

2、小练笔:写一篇读这则寓言故事的读后感。

板书设计:

想法亡羊补牢做法结果已经丢

不补

又少

后悔

赶快堵(未为迟也)再没丢

关于本教案的常见问题

Q：亡羊补牢公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《亡羊补牢》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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