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2018-2019学年第二学期 高一年级 地理学科教案 备课组长:布热比古丽·亚森主备人:布海丽且古丽授课教师:_布热比古丽亚森第五章交通运输布局及其影响课题第一节交通运输方式和布局授课时间实际授课时间2019年 月 日课时: 2

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  • 所属课文:第三节 交通与通信发展带来的变化
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第三节 交通与通信发展带来的变化教案1

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第三节 交通与通信发展带来的变化教案1

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关键词:第三节 交通与�…教案1

正文

2018-2019学年第二学期 高一年级 地理学科教案 备课组长:布热比古丽·亚森

主备人:布海丽且古丽

授课教师:_布热比古丽亚森

第五章交通运输布局及其影响课题

第一节交通运输方式和布局授课

时间

实际授课时间

2019年 月 日

课时: 2019年 月 日

知识与通运输方式建议。

技能

共两课时

第一课时

课型

必修二新授课

1.了解五种交通运输方式及其特点,可以对不同运输需求提出合理的交2.了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素。

1.通过案例分析法了解交通运输方式的特点。

布局的影响。

过程与教学目标

2.初步利用合作与探究的方式分析交通运输布局对聚落空间形态和商业方法

情感态掌握科学的学习方法,培养严谨的学习态度,养成理论联系实际的学习习度价值惯,并培养学生树立正确的发展观。

观

教学重点

教学难点

教学方法

学习方法

教具

民族团结

教育内容

五种主要运输方式及其特点。影响交通运输布局的因素。

根据所需选择合理的交通运输方式。

图标法,案例分析法、讨论法,对比分析法

自学讨论法、合作与探究法、比较法

多媒体课件,教材,有关地图

我国的民族政策的基石是什么?答:各民族一律平等。

教学过程

二次备共案

课(手

1

2018-2019学年第二学期 高一年级 地理学科教案 备课组长:布热比古丽·亚森

主备人:布海丽且古丽

授课教师:_布热比古丽亚森

写)

一、复习巩固

1.“硅谷”是高技术工业发展的优越的区位条件是什么?

2.传统工业区和新工业区的区别是什么?

3.请讲述鲁尔工业区的发展优势,衰落原因及整改措施。

二、前提测试: 1、现代运输方式:_______运输、_______运输、水路运输、航空运输和_______运输。

2、现代交通运输方式的主要特点

(1)铁路运输:运量_____、速度_____、运费_____、短途运输成本______。

(2)公路运输:运量小,成本高,机动_______,周转速度快,对各种自然条件适应性强

(3)水路运输:运量_______,投资少,成本低,速度慢,灵活性和连续性_______ (4)航空运输:速度_______,运量_______,能耗大,运费_______ (5)管道运输:_________和_________合二为一,连续性强,灵活性差。

3、发展方向:高速化、_________和专业化。

三、导入新课(播放视频)

工业的地域联系离不开交通运输,交通运输的方式有很多种,要在工业联系,人员流动及其地域联系中,选择合适的交通运输方式,我们必须了解各种交通运输方式的特点及变化。那同学们讨论一下:你所在地区主要有那些交通运输方式?它们各有那些特点?如果在假期去外地旅游你会选择什么运输方式?

四、教授新课

知识点一、主要交通运输方式

1.主要的交通运输方式及特点

师:组织学生阅读P91和表5.1五中主要交通运输方式的比较,掌握五中主要的交通运输方式以及它们的重要特点。

学生回答略。

师:五中主要交通运输方式的优缺点可以总结如下表:

方优点

式

运量大、速度快、造价高、占地广、铁运费低、连续性路

好

机动灵活方便、公周转快、对自然路

条件适应性强

成本高、运费较贵

运量小、耗能多、短距离、数量小、时间紧

高

短距离运输成本远距离、数量大、时间紧、费用低

缺点

适用对象

2

2018-2019学年第二学期 高一年级 地理学科教案 备课组长:布热比古丽·亚森

主备人:布海丽且古丽

授课教师:_布热比古丽亚森

速度慢、灵活性连水运

运量大、投资少、续性差、受自然条成本低

件影响大

运量小、能耗大、航速度快、效率高

空

高。

管道

动量大损耗小、安全、连续性强

设备投资大、连续远、量大、易挥发、外流货物

性差

运费高、技术要求费

远距离、数量小、时间紧、不计运低

远距离、数量大、时间不紧、费用五种主要运输方式的还有如下特点可以让同学们掌握:

比较项目

按运量

按运费价格

按速度

按灵活性

按连续性

按稳定性

排列顺序

由大到小为:海运—铁路—河运—公路—航空

由大到小为:航空—公路—铁路—河运—海运

由快到慢为:航空—铁路—公路—海运—河运

由大到小为:公路—航空—铁路—河运—海运

由好到差为:铁路—公路—航空—海运—河运

由大到小为:铁路—公路—航空—海运—河运

2.现代交通运输的发展趋势

师:组织学生阅读教材P92,理解现代交通运输的发展趋势。

生:今日世界,交通运输方式正朝着高速化、大型化和专业化方向发展

教师精讲:交通运输方式正朝着高速化、大型化和专业化方向发展。具体内容如下表所示:

发展趋势

高速化

大型化

专业化

表现

提高运输工具的运行速度,缩短运行时间,增加通过能力

扩大运输工具的装载量

发展集装箱运输,节省包装和仓库费用,便于实现装卸作业机械化,保证货物在运输过程中的安全

知识点二、交通运输布局

1.交通运输网

师:阅读教材P93内容和图5.3交通运输网的形成和层次,理解交通运输网的概念。

生:交通运输网是在特定的地域范围内,各种现代交通运输方式联合,各种交通运输线(如铁路、公路、航海线、航空线、内河航线)、点(港口、火车站、航空港)交织,形成不同形式(如一种运输方式形成的运输网,两种以上运输方式形成的运输网等)和不同层次(如省级综合运输网、大区级综合运输网、国家级综合运输网、全球性水运网等)的交通运输网。

教师精讲:

3

2018-2019学年第二学期 高一年级 地理学科教案 备课组长:布热比古丽·亚森

主备人:布海丽且古丽

授课教师:_布热比古丽亚森

交通运输网的基本要素包括:交通线(铁路、公路、航道、管道)和交通点(港口、车站、航空港);运输网有单一和综合运输网二种形式。分国家级、省级和大区级三个层次。交通运输网的点线布局受经济、社会、技术和自然等因素的影响。

补充:

(1)交通运输线——是指铁路、水运(河运、海运)、公路、航空、管道等五种交通运输方式的交通线,如铁路线、公路线、航道、航空线、油气管道线等,是交通运输发生的基本条件。不同的交通运输线,有不同的区位因素。现代交通运输线的区位一般受下列条件制约:

①区域经济和社会发展的需要,②自然环境因素,③科学技术因素。

(2)交通运输网中的点——是指港口、航空港、车站等。

是客货流的集散地,是完成交通运输过程的重要环节。

五、巩固练习

如图是四种运输方式的运价随运距变化图,读图回答下列问题

(1)选择最佳运输方式

:运距<80千米时,最廉价的运输方式是 .;(2)80千米<运距<550千米时,最廉价的运输方式是 .。(3)运距>550千米时,最廉价的运输方式是 (4)最昂贵的运输方式是

,它适合运送的货物特点是 。

【答案】(1)

公路,(2)铁路,(3)水运,(4)空运;比较轻,紧急的,昂贵的东西 六、课堂小结

本节课我们主要学习了交通运输方式,了解了五中主要的交通运输方式及其特点,由交通运输方式更加深入的理解了交通运输网以及交通运输布局的影响因素,初步学会分析影响交通运输布局的区位因素。

板书设计:

第五章交通运输布局及其影响第一节交通运输方式和布局

一、主要交通运输方式

1.主要的交通运输方式及特点2.现代交通运输的发展趋势

课后作业:

作业

做好填充图册相关联系

课前预习:预习好第一节2.交通运输布局

备课组/学科组长签字(盖章)

教务处/教研室签字(盖章)

4

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关于本教案的常见问题

Q:第三节 交通与通信发展带来的变化教案1是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第三节 交通与通信发展带来的变化》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。