第一单元 有机化合物的结构板书设计及意图

铜山中学教案、导学案 高二

年级

化学

学科导学案

执笔人：乔潇潇

审核：刘彬

审批：

授课人：

授课时间：

班级：

姓名：

小组：

课题：有机物中碳原子的成键特点

课型：新授课

总第

课时

备

注

【学习目标】

（教师复1.了解有机化合物中碳原子的三种成键方式及其空间取向；

备栏及学2.能识别饱和碳原子和不饱和碳原子 3、掌握原子的共线、共面问题

生笔记）

【学习流程】

一、检查预习

1．写出碳原子的原子结构简图和电子式：

碳原子位于周期表第

周期第

族，碳原子最外层有

个电子，碳原子既不易

电子、也不易

电子。有机物种类繁多的原因，主要是由C原子的结构引起。

2．什么叫饱和碳原子： 下列有机物中有没有不饱和碳原子: C3H8 C3H6 C3H4 3、有机物中碳原子的成键特点：

C ：形成

个共价建；

H：形成

个共价建；O ：形成

个共价建；

N ：形成

个共价建。

4、碳原子既可与其它原子形成共价键，碳原子之间也可相互成键，既可以形成 键，

也可以形成 键或 键。（成键方式多）

【质疑探究】

一、碳原子的成键方式与分子空间构型的关系

有机物

分子式

结构式

甲烷

乙烯

乙炔

苯

甲醛

球棍模型

比例模型

空间构型

碳原子轨道

杂化方式

碳原子成键规律小结： 1、当一个碳原子与其他4个原子连接时，这个碳原子将采取四面体取向与之成键。

2、当碳原子成双键时，形成双键的原子以及与之直接相连的原子处于同一平面上。

3、当碳原子成叁键时，形成叁键的原子以及与之直接相连的原子处于同一直线上。

1

小结 1、判断原子是否在同一平面上的关键是判断分子中是否存在饱和碳原子。

2、其中单键可以旋转，双键和三键不能旋转

【检测反馈】

1、甲烷是正四面体结构，而不是正方形的平面结构，理由是（ ）

A.CH3Cl不存在同分异构体 B.CH2Cl2不存在同分异构体 C.CHCl3不存在同分异构体 D.CH4中四个价键的键长和键角都相等

2、能说明苯分子中的碳碳键不是单、双键交替的事实是（ ）

A．苯的一元取代物没有同分异构体 B.苯的邻位二元取代物只有一种

C．苯的间位二元取代物只有一种 D.苯的对位二元取代物只有一种

3.

关于有机物种类繁多的原因，不正确的是（

）

A．碳原子有四个价电子，可跟其他原子形成四个价健

B．碳原子彼此可结合成长链

C．组成有机物的元素种类很多

D．有机物容易形成同分异构体

4.下列分子中所有原子都在同一条直线上的是（ ） A.C2H2 B.C2H4 C.C2H6 D.CO2 5.下列分子中，含有极性共价键且呈正四面体结构的是（ ） A.氨气 B.二氯甲烷 C.四氯甲烷 D.白磷 E.甲烷

6.下列各物质的键角为109°28′的是（

）

A.H2O

B.P4

C. NH3

D. CCl4

7.描述CH3－CH＝CH－C≡C－CF3分子结构下列叙述中，正确的是（ ）

A.6个碳原子有可能都在一条直线上 B.6个碳原子不可能都在一条直线上

C.6个碳原子有可能都在一个平面上 D.6个碳原子不可能都在一个平面上

8.

大气污染物氟里昂—12的化学式是CF2Cl2，下面关于氟里昂—12的说法正确的是（ ） A.没有固定的熔沸点 B.分子中的碳原子是饱和的 C.属于正四面体的空间结构 D.只有一种结构

9．下列各组分子中的各个原子，或者处于同一平面，或者在一条直线上的是（

）

A．CO2，HCl，HC≡CCH3

B．C6H6，C2H4，CO2

C．C6H6，HCl，CH4

D．C2H6，HCl，C2H2 10.仔细观察以下有机物结构： (1)CH3 CH2CH3 (2) H--C≡C---CH2CH3 (3) —C≡C—CH=CF2

C = C

H

H

最多有几个碳原子共面

、

、

最多有几个碳原子共线

、

、

有几个不饱和碳原子

、

、__

______

【自主反思】

2