四、流体压强与流速的关系ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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《8.7流体压强与流速的关系》“和谐互助”实验课教学设计集体备课教学设计主备人：白萍第一步知识回顾1、物质分为态，态和态。2、由于液体和气体有性，所以它们向各个方向都有压强。3、物体运动的快慢用表示，在相等的时间内，物体运动的路程越长，速度。第二步交流探究4、根据你的预习理解，什么是流体呢？5、哪些

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所属课文：四、流体压强与流速的关系

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2019-05-30 18:52:00

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学校：中宁县第六中学

四、流体压强与流速的关系ppt配用优秀教学设计

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关键词：四、流体压强与流…ppt配用优秀教学设计

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《8.7流体压强与流速的关系》“和谐互助”实验课教学设计

集体备课教学设计

主备人：

白

萍

第一步

知识回顾

1、物质分为

态，

态和

态。

2、由于液体和气体有

性，所以它们向各个方向都有压强。

3、物体运动的快慢用

表示，在相等的时间内，物体运动的路程越长，速度

。

第二步

交流探究

4、根据你的预习理解，什么是流体呢？

5、哪些状态的物体都是流体呢？

6、流体的压强是指那些物体的压强呢？

【学生活动】通过小实验探究流体压强和流速的关系。

探究活动

手握两张纸，让纸自然下垂，在两张纸中间向下吹气。猜想两张纸将怎样运动．

7你观察到了什么现象？交流讨论其中的原因。

8.通过上面的活动，试着猜想一下流体压强与流速的关系？说出你的猜想。

探究活动2

在离桌边２－３cm处放一铝质的硬币，在硬币前10cm左右放一高约为2cm放一直尺或钢笔支起一个栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就可能跳过栏杆，比比看谁能使硬币跳得最高，是什么力量使硬币跳起来？交流讨论，那个猜想是正确的？

探究活动

3漏斗吹乒乓球。

交流讨论乒乓球为什么不会下落？那个猜想是正确的？

探究活动4.向两乒乓球之间喷水两球会怎样运动?为什么？

第三步、总结归纳

通过以上几个实验得到的结论是：

。

第四步、知识应用，巩固提高

几十吨重的飞机为什么能上天？是什么力量把它托上了天空？师友交流讨论。

我们等候火车或地铁时，为什么不能靠的太近，要站在安全线以外等候？

3.相信大家都有过这样的经历：步行在雨中，我们会打一把伞．一阵大风吹来，雨伞会被向上吸起来．这是为什么呢？你能不能用今天所学的知识解释这个现象呢？

第五步、检测评价

1.秋天树叶枯黄飘落在地面上,当一辆高速行驶的汽车驶过时,路旁的树叶(

)

A.从路旁吸向汽车

B.不受影响

C.从路中间飞向路边

D.只向上飞扬

2．龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起物体是因为（

）

A．

龙卷风内部的压强远小于外部的压强

B．龙卷风增大了空气对物体的浮力

C．龙卷风使物体受到的重力变小

D．

迷信说法中的“龙’把物体“抓”到空中

3.春天是放风筝的好季节。风筝在空气中飞行利用了下列什么原理

（

）

A.风筝下方空气流动速度小，空气压强小

B.风筝下方空气流动速度大，空气压强大

C.风筝上方空气流动速度大，空气压强小

D.风筝上方空气流动速度小，空气压强大

4.乘火车旅行，旅客喜欢打开车窗，欣赏窗外美丽的景色，然而在心旷神怡之际，有的旅客也会碰到小小的不愉快。前排旅客随手扔出的瓜子皮又会钻进后面的车窗，打在某个旅客的脸上，为什么会发生这种现象呢？

关于本教案的常见问题

Q：四、流体压强与流速的关系ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《四、流体压强与流速的关系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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