资料摘要

《相似三角形的性质》教案课标要求了解相似三角形的性质定理:相似三角形对应线段的比等于相似比;面积比等于相似比的平方.教学目标知识与技能:1.了解相似三角形的性质定理:相似三角形对应线段的比等于相似比;面积比等于相似比的平方;2.能够运用相似三角形的性质定理解决相关问题.过程与方法:通过操作、观察、猜

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:相似多边形
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
48
下载次数
0
更新时间
2019-06-30 00:11:00
来源学校
学校:临夏市第三中学

相似多边形教案评析

未知
2019-06-30 00:11:00
48
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

相似多边形教案评析

未知

摘要:暂无摘要

关键词:相似多边形教案评析

正文

《相似三角形的性质》教案

课标要求

了解相似三角形的性质定理:相似三角形对应线段的比等于相似比;面积比等于相似比的平方.

教学目标

知识与技能:1.了解相似三角形的性质定理:相似三角形对应线段的比等于相似比;面积比等于相似比的平方;2.能够运用相似三角形的性质定理解决相关问题.

过程与方法:通过操作、观察、猜想、类比等活动,进一步提高学生的思维能力和推理论证能力.

情感、态度与价值观:通过对性质的发现和论证,提高学习热情,增强探究意识.

教学重点

相似三角形性质定理的理解与运用.

教学难点

探究相似三角形面积的性质,并运用相似三角形的性质定理解决问题.

教学流程

一、情境引入

三角形中有各种各样的几何量,如三条边的长度,三个内角的度数,高、中线、角平分线的长度,以及周长、面积等等.

问题:如果两个三角形相似,那么它们的这些几何量之间有什么关系呢?

引出课题:今天,我们就来研究相似三角形的这些几何量之间的关系.

二、探究归纳

回顾:从相似三角形的定义出发,能够得到相似三角形的什么性质?

相似三角形的对应角相等,对应边成比例.

问题:相似三角形的其他几何量可能具有哪些性质?

探究:如图1,△ABC∽△A′B′C′,相似比为k,它们对应高、对应中线、对应角平分线的比各是多少.

图1

图2 问题1:如图2,△ABC∽△A′B′C′,相似比为k,分别作△ABC和△A′B′C′对应高AD和A′D′.AD和A′D′的比是多少?

追问:对应高在哪两个三角形中,它们相似吗?如何证明?

解:∵△ABC∽△A′B′C′

∴∠B=∠B′

∵△ABD和△A′B′D′都是直角三角形

∴△ABD∽△A′B′D′

ADABk

ADAB问题2:它们的对应中线、角平分线的比是否也等于相似k?

结论:相似三角形对应高的比,对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比.

问题3:如果△ABC∽△A′B′C′,相似比为k,对应线段的比呢?

推广:相似三角形对应线段的比等于相似比.

问题4:如果△ABC∽△A′B′C′,相似比为k,它们的周长有什么关系?

结论:相似三角形的周长比等于相似比.

思考:相似三角形面积比与相似比有什么关系?

如图,△ABC∽△A′B′C′,相似比为k,分别作△ABC和△A′B′C′对应高AD和A′D′.

SABCSABC1BCADBCAD2kkk2

1BCADBCAD2结论:相似三角形面积比等于相似比的平方.

三、应用提高

例:如图,在△ABC 和△DEF 中,AB=2DE,AC=2DF,∠A=∠D.若△ABC 的边

BC 上的高是6,面积为125,求△DEF 的边

EF上的高和面积.

解:在△ABC 和△DEF 中,

∵AB=2DE,AC=2DF,

DEDF1.

ABAC2∵∠A=∠D,

∴△DEF∽△ABC,△DEF与△ABC的相似比为.

∵△ABC 的边

BC 上的高是6,面积为125,

∴△DEF的边

EF 上的高为12163,

2()12535.

面积为应用:

1.判断

(1)一个三角形的各边长扩大为原来的5倍,这个三角形的角平分线也扩大为原来的5倍;(

)

(2)一个三角形的各边长扩大为原来的9倍,这个三角形的面积也扩大为原来的9倍.(

)

2.如图,△ABC与△A′B′C′相似,AD、BE是的△ABC高,A′D′、B′E′是的△A′B′C′高,求证122ADBE.

ADBE

3.在一张复印出来的纸上,一个三角形的一条边由原来的2cm变成了6cm,放缩比例

是多少?这个三角形的面积发生了怎样的变化?

四、体验收获

说一说你的收获.

相似三角形的性质:

1.对应角相等,对应边成比例(对应边的比等于相似比)

2.对应高线、对应中线、对应角平分线的比等于相似比

3.对应周长比等于相似比

4.对应面积比等于相似比的平方

五、拓展提升

1.两个相似三角形的周长之比是2:3,它们的面积之差是60cm2那么它们的面积之和是多少?

2.如图,这是比例尺为1:1000的一块三角形草坪的图形,则草坪的实际面积是多少?

3cm2cm

3.如图,△ABC 的面积为

100,周长为

80,AB=20,点

D 是

AB 上一点,BD=12,过点

D 作

DE∥BC,交

AC于点

E.(1)求△ADE 的周长和面积;(2)过点

E 作

EF∥AB,EF 交

BC 于点

F,求△EFC 和四边形

DBFE 的面积.

六、课内检测

1.用放大镜看一个三角形,一条边由原来的1cm变成5cm,那么看到的图案面积是原来的(

)

A.5倍

B.15倍

C.25倍

D.30倍

2.两个等腰直角三角形的斜边比为1:2,则它们的周长比为(

)

A.1:1

B.1:2

C.1:4

D.1:2

3.

两个相似三角形最长边分别是20cm和16cm,它们的周长之和为90cm,则较大三角形的周长为

(

)

A.40cm

B.50 cm

C.60 cm

D.70 cm 4.两个相似三角的对应高分别为6cm和4cm,则这两个三角形的周长比为_____,面积比为_____.

5.已知两个相似三角形面积之比为9:25,其中一个周长为36,则另一个的周长为

_______.

七、布置作业

必做题:教材42页习题27.2第6题.

选做题:教材43页习题27.2第12题.

附:板书设计

§ 27.2.2

相似三角形的性质

一:相似三角形对应角相等,对应边成比例

二:相似三角形的对应高线、对应中线、对应角平分线的比等于相似比

三:相似三角形周长比等于相似比

推广:相似三角形对应线段的比等于相似比

四:相似三角形面积比等于相似的平方

教学反思:

例题板演学生板演

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-30 00:11:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 48
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_93497

来自:学校:临夏市第三中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:相似多边形教案评析是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《相似多边形》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。