6 梦圆飞天教学实录｜教案在线预览

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6梦圆飞天(第二课时)课时目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、深入理解理解课文内容,体会“神州”5号飞船发射成功时人们无比激动、自豪的情感。3、感受文中流露出民族自豪感,激发学生的爱国情感。重点难点重点:深入理解理解课文内容,体会当时人们无比激动、自豪的情感。难点:培养学生的民族自豪感。教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 梦圆飞天

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2018-04-29 13:39:00

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学校：灵山县文利镇驲面小学

6 梦圆飞天教学实录

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2018-04-29 13:39:00

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关键词：6 梦圆飞天教学实录

正文

6梦圆飞天

(第二课时)

课时目标

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、深入理解理解课文内容,体会“神州”5号飞船发射成功时人们无比激动、自豪的情感。

3、感受文中流露出民族自豪感,激发学生的爱国情感。重点难点

重点:深入理解理解课文内容,体会当时人们无比激动、自豪的情感。

难点:培养学生的民族自豪感。

教学准备。

课件。

教学过程

一、学习第一部分。

1、谈话导入:

每个人都有自己的梦想,同学们有着自己的梦想,中华民族民族也有自己的梦想。

2、复习词语。

3、新授。

最激动人心的时候马上就要到了,“神州”5号载人飞船即将载着中国人的民的希望发射升空,读读课文第二部分,其中哪些场面给你留下深刻的印象?用划横线。

4、小组讨论学习。

5、指导朗读。

(1)随着发射时间一秒一秒地逼近,人们的心弦都绷得紧紧的,似乎可以听到自己急促的呼吸声。

想象当时的现场气氛。

(2)“十,九,八......点火!起飞!”

读出当时的现场气氛。

(3)“......一片欢腾,每个人的脸上都洋溢这澎湃的激情......”读出节奏感,读出一层比一层更强烈的感情。

二、学习第二部分。

1、齐读第二部分。

2、指导学生体会杨利伟当时激动和难以抑制的自豪之情。

三、学习第三部分。

1、自由朗读第三部分。

2、小组交流,这一部分主要讲述了什么内容?在全文中有何作用?

四、总结。

1、课文主要写了什么?读后,你想说些什么?

2、教师小结:“神舟”5号航天飞船升入太空,实现了中华民族千年的梦想。中国这条东方巨龙腾飞起来了,我们能不激动吗?

五、作业超市。(任选)

1、继续搜集“神州”号飞船或我国航天员的有关信

息,和同学分享。

2、和自己的伙伴们合作,把有关的信息整理成手抄报,在学校里展示。

板书:

送行→发射→问候→梦圆

关于本教案的常见问题

Q：6 梦圆飞天教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 梦圆飞天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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