4 邓小平爷爷植树名师教学设计1是什么类型的资料？

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4 邓小平爷爷植树名师教学设计1｜教案在线预览

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关键词：4 邓小平爷爷植树名师教学设计1

正文

4邓小平爷爷植树

教学目标

1、复习“邓、植”等13个生字,会写“爷、节”等6个字。

2、正确流利的朗读课文,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。

3、初步了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识。

教学重点、难点:

1·读课文,找出邓小平爷爷植树的动作的词,并说出植树的过程.

2、品读邓小平爷爷植树的认真,植树的态度和他的心愿。

教学准备

1、了解邓小平爷爷的情况及植树节的来历。

2、多媒体课件。

教学过程

第二课时

一、导入。

课前播放歌曲《春天的故事》。

1.师:歌曲中所唱的人,你知道是谁吗?你对邓小平爷爷有多少了解?(出示课件、图片资料,学生介绍交流)

2.师简单小结:邓小平是我国的老一辈领导人,为我们国家的繁荣富强做出过巨大的贡献。

今天,我们继续走进课文去感知这位伟人的魅力。(出示课题)

3.复习生字。

过渡语:上节课我们和生字宝宝交了朋友,今天他们化作小水珠来到这里,你们还认识他们吗?(认识)那我们来收集这些小水珠吧。(出示课件:生字)大家对生字宝宝掌握得不错,一起把生字宝宝送进课文中吧。

二、初读课文,整体感知。

1、学生借助拼音大声地自由读课文,读准字音,把句子读通顺。想一想课文主要写了一件什么事?(谁愿意来分享)出示课件

2.生答后教师归纳方法:抓住什么时间,什么地点,谁,干了什么事?

三、再读,读懂课文。

1.你们想知道邓爷爷是怎样植树的吗?谁愿意来读一读?(咬字清楚,声音要洪亮)

2.用圆圈处邓小平爷爷植树的动作的词?

3.说说邓小平爷爷植树的过程。(用首先·····其次·····再次·····然后·····最后······(板书)四、精读课文,品读人物。

小柏树植好了,从邓爷爷植树过程中你觉得邓爷爷是怎样的人?请同桌对读二·三自然段,看看从那些语句可以看出来,请孩子们用波浪线把相关语句画出来。

对照图文,认真观察邓小平爷爷的神态和动作,以我觉得邓小平爷爷是个()的人,从()句中的()词语可以看出。

五、主题感悟。

1.赛读第五自然段,思考:这么多年过去了,那棵小柏树长成什么样?

2. 小组讨论:.小平爷爷为什么要植那棵树?那仅仅是一棵树吗?为什么说那是天坛一道美丽的风景? (小组讨论交流,结合课前收集的邓小平爷爷的资料理解,体会邓小平爷爷一心为国之心,激发学生参与绿化的热情。)

六、拓展活动。

1、说一说:学完这篇课文你有什么收获?你准备

怎么做?

2·拿出你的笔,请你为禄化祖国,保护环境写一条标语或一句话

七、总结课文。

邓小平爷爷用改革开放的政策,带领中国人民走上了富裕的道路。81岁高龄的他,亲手栽下柏树,用实际行动告诉同学们要热爱祖国,绿化祖国。同学们,行动吧!为祖国植一棵树吧

板书:邓小平爷爷植树

手握挖着不肯挑选

移入填了扶正

邓小平树

植树造林绿化地球

教学后记

依据课标精神,本课的学习活动建立在学生自己动手和已有的知识基础上,充分调动学生的积极性,激发他们的求知欲,帮助他们在自主探索的过程中,学会生字,自读自悟课文,提高阅读能力,了解植树的意义,从而树立植树绿化和保护环境的意识。但学生对植树的意义理解不深,对课文的内容理解不透,学习的积极性不高。朗读也没前几篇课文有感情。

资料摘要

4 邓小平爷爷植树名师教学设计1

4 邓小平爷爷植树名师教学设计1

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

4 邓小平爷爷植树PPT完美版

4 邓小平爷爷植树课件国家一等奖课堂实录

4 邓小平爷爷植树PPT课件和优质课教案设计

4 邓小平爷爷植树PPT及专用教学设计内容

4 邓小平爷爷植树PPT及配套板书设计及意图

4 邓小平爷爷植树PPT及配套板书设计及意图

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关于本教案的常见问题

Q：4 邓小平爷爷植树名师教学设计1是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？