日积月累+和大人一起读：胖乎乎的小手课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

教学内容:部编本小学语文一年级下册语文园地三《和大人一起读》教学目标:1.两名留守儿童,父母不在家,老师利用课余时间陪周两个孩子读书。通过和大人一起读,感受阅读的乐趣,体验和大人一起阅读、和同伴一起阅读的愉悦。2.随文巩固识字。3.知道要帮助大人做力所能及的事。教学重点,感受阅读的乐趣。教学难点,随

资料类型：教学教案文档

所属课文：日积月累+和大人一起读：胖乎乎的小手

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2018-06-04 11:25:00

来源学校

学校：重庆市北碚区金刀峡镇中心小学校

日积月累+和大人一起读：胖乎乎的小手课件配套优秀教案设计

未知

2018-06-04 11:25:00

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关键词：日积月累+和大人�…课件配套优秀教案设计

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教学内容:部编本小学语文一年级下册语文园地三《和大人一起读》

教学目标:

1.两名留守儿童,父母不在家,老师利用课余时间陪周两个孩子读书。通过和大人一起读,感受阅读的乐趣,体验和大人一起阅读、和同伴一起阅读的愉悦。

2.随文巩固识字。

3.知道要帮助大人做力所能及的事。

教学重点,感受阅读的乐趣。

教学难点,随文巩固识字。

教学准备:语文书,铅笔,字典。

教学过程:

一、了解孩子近期读课外书的情况。

(罗浩然、许鹏两名孩子父母离异,父亲外出打工,跟着奶奶一起生活。奶奶不识字,孩子学习辅导无力,孩子的课外阅读应多加帮助和督促。同时了解关心孩子的生活情况。)二、和孩子一起读。

1、你喜欢自己的手吗?为什么?

2、小朋友自己读书,将不认识的字圈起来。

3、通过小伙伴互助的方式拼读不认识的字。

4、通过查字典的方式帮助孩子认识并理解部分有难度的字。

5、让孩子再次自读文,做到正确、通顺。

6、孩子分别读文,师评价鼓励,并再次正音。

三、谈谈我们的手能干些什么。

四、对孩子本次读书情况做总结、评价、鼓励。

关于本教案的常见问题

Q：日积月累+和大人一起读：胖乎乎的小手课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《日积月累+和大人一起读：胖乎乎的小手》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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