长方体、正方体的认识ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

西师版五年级下册《长方体、正方体的认识》教学设计一、教学目标:1.通过观察、操作、感知等活动,认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长方体的长宽高,正方体的棱长,知道长方体、正方体的相同点和不同点。2.通过摸,数,小组合作交流等获得探究立体图形特征的方法。3.使学生在学习活动中获得积极的情感体验和成功

资料类型：教学教案文档

所属课文：长方体、正方体的认识

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-28 11:48:00

来源学校

学校：合江县先滩镇中心小学校

长方体、正方体的认识ppt课件课堂实录

未知

2018-04-28 11:48:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：长方体、正方体的认识ppt课件课堂实录

正文

西师版五年级下册《长方体、正方体的认识》教学设计

一、教学目标:

1.通过观察、操作、感知等活动,认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长

方体的长宽高,正方体的棱长,知道长方体、正方体的相同点和不同点。

2.通过摸,数,小组合作交流等获得探究立体图形特征的方法。

3.使学生在学习活动中获得积极的情感体验和成功的喜悦,感受数学与生活的紧密联系。

二、说教学重难点:

重点:认识长方体、正方体的特征。

难点:培养学生对立体图形的空间观念。

三、教法、学法:情境导入法、讲授法、谈话法、观察法、操作法、讨论法。

四、教学准备:

PPT、长方体、正方体盒子和框架、有两个面是正方形的长方体,题单。

五、教学过程:

(一)激趣导入

(二)小组合作一起探究长方体特征

1.呈现探究内容(课件出示题单),讲清探究方法:摸,数,看,量等。帮助学生

理解“相对”的意思。

2.学生拿出题单开始小组合作探究,教师巡视指导。

3.小组交流汇报:通过学生的回答进行引导和补充,提炼出长方体的特征并板书。

(三)认识长方体的长、宽、高,当长、宽、高都相等时就是正方体,从而引出正方体。

(四)小组合作用探究长方体特征的方法探究正方体特征?

(五)比较长方体、正方体的相同点和不同点。

(六)练习巩固:闯三关。

(七)这节课你收获到了什么?

关于本教案的常见问题

Q：长方体、正方体的认识ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长方体、正方体的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

长方体、正方体的认识ppt课件课堂实录