7 At school教学设计实例

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7 At school教学设计实例

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关键词:7 At school教学设计实例

正文

4A U7 M3 P2 At school

王家山小学尹姗姗

教学目标:

A.知识技能目标

1.学生能够在故事中听懂,认读词汇pupil,forest,go and try,come on ,That’s not true.

2.能够用根据课件提示用He can’t...but he can...He is good at...I think he is...句型表达自己对别人的鼓励

3.能够根据课件提示用I can’t...but can...I am good at ...I think I am...句型表达自己的特长,树立自信心

4.能够了解故事内容并表演

B.过程与方法

1.通过故事主人翁小兔子的情感变化,并以此为主线,鼓励学生通过观察,模仿,体验,探究展示等方式学习和运用核心知识。

2.在故事学习中引导学生使用I can’t...but can...I am good at ...I think I am...表达自己的有点,树立自信心

c情感态度价值观

通过故事学习,培养学生树立自信心,让孩子学会鼓励和帮助他人。

第一课时教学过程

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来自:学校:马鞍山市王家山小学

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