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《语文园地八》教学设计一、情境导入,识字加油站1、同学们,今天刘老师给大家带来了我的好朋友:蓝蓝。他想和我们一起学习,你愿意吗?看来大家都是热心的孩子,那就让我们一起走进就和今天的课堂吧!今天,我们要学习的内容是《语文园地八》伸出手指,板书课题,齐读2、蓝蓝给大家带来一些图片,你想看看吗?你能说出这
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- 2018-05-26 06:38:00
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- 学校：郑州市金水区文化路第一小学
识字加油站+我的发现名师教学视频（文字实录）
未知
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关键词：识字加油站+我的发现名师教学视频（文字实录）
正文
《语文园地八》教学设计
一、情境导入,识字加油站
1、同学们,今天刘老师给大家带来了我的好朋友:蓝蓝。他想和我们一起学习,你愿意吗?看来大家都是热心的孩子,那就让我们一起走进就和今天的课堂吧!今天,我们要学习的内容是《语文园地八》伸出手指,板书课题,齐读2、蓝蓝给大家带来一些图片,你想看看吗?你能说出这些物品的名称吗? (你知道的物品可真多)
3、同学们,你们都在家里的哪个房间见过这些东西呢?(善于观察的孩子)
4、谁来当小老师领读一下这些词语?
5、齐读
6、生活中,你们都用这些东西做什么呢?(你是一个热爱生活的孩子)——这就是这些物品的用途。
7、小老师领读。
8、齐读。
9、拼音宝宝都回家了,你还认识这些词语吗?男——物品;女生——用途10、你能选择一个或几个喜欢的词语造句吗?
二、认真观察,我的发现
1、导言:同学们表现非常棒,现在蓝蓝想带我们去动物王国逛一逛。一年一度的动物王国运动会就要开始了,让我们随着这些小动物们一起看看都有哪些队伍参加吧!
2、第一支走来的队伍——小狗队,小狗队的参赛人员都有谁呢?
(1)齐读生字,仔细观察这三个字,你发现它们的秘密了吗?
(2)带有反犬旁的字都和兽类有关。
(3)这支队伍想扩充,还有哪些动物可以参加呢?(预设:狗、狼、猪、狐狸等。)(在同学们的帮助下,小狗队越来越壮大了)
3、接下来,我们看看第二支走出来的队伍是?——小鸟队,并相应出示生字鸡、鸭、鸦。
(1)一起叫一叫队员的名字吧!
(2)同学们,这三个字之间有什么小秘密吗?(课件出示“鸟字旁”。)
(3)你知道“鸟字旁”的字和什么有关吗?(家禽)
(4)谁想帮小鸟堆扩充队伍?
4、我们一起来看看最后一支出场的队伍吧!它们是?——蜘蛛队,并出示词语蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁。
(1)一起叫叫它们的名字。
(2)它们的小秘密是什么呢?(课件出示“虫字旁”。)
(3)“虫子旁”的字大多和什么有关呢?
(4)你还知道哪些带有“虫字旁”的字?(螳螂、蟑螂等。)
三、情感体验,字词句运用
1、导言:经过紧张、激烈的角逐,比赛冠军已经出来了。我们一起来看看吧!谁获得了冠军呢?现在,我想采访一下小狗队长,谁想当小狗队长?请问小狗队长,获得了冠军,你是什么心情呢?做一做“开心”的表情。
2、没有获奖的小动物是什么心情呢?做一做“难过”的表情。
3、我们发现啊,通过一个人的表情我们可以看出她此时此刻的心情。下面,我们就来做一个“猜一猜”的游戏,好吗?
(1)同学们,观察他们脸上的表情,你能猜出他们此时的心情吗?你想到了哪个词语?
(2)还可以用什么词语表达“高兴”的心情呢?
(3)生活、学习中,你有令自己高兴的事吗?谁来分享一下?
2、接下来,我们来猜一猜第二组图片的内容吧!
(1)生活中,你有令你很生气的事情吗?
3、第三组图片是什么心情呢?
(1)你有令你害怕的事情吗?
4、最后一组图片我们一起来看看,我们一起来说说,是什么心情?
(1)还可以用什么词语表达“难过”的心情呢?
5、小结:高兴、难过、生气、害怕这四个词语描述的是心情,是内心情感的一种表现。你还知道哪些情感表现呢?(愤怒、伤心、兴奋等。)
四、书写指导
过渡:看来,大家经历了很多令自己高兴、生气、害怕甚至难过的事情。现
在,请你自由选择一种心情,写两句话。
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- 上传时间： 2018-05-26 06:38:00
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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