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泗水镇中心小学《体育与健康》课程(水平三)篮球课时教案第 周 第 1 次课 班级: 人数: 教学目标教学内容1、通过球性的练习,80%的学生掌握原地运球。2、了解篮球运动的锻炼价值,培养学生参加篮球运动的兴趣与爱好。3、

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第一节 篮球简单组合动作板书设计及意图

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第一节 篮球简单组合动作板书设计及意图

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关键词:第一节 篮球简单组合动作板书设计及意图

正文

泗水镇中心小学《体育与健康》课程(水平

三

)篮球课时教案

第 周 第 1 次课 班级: 人数: 教

学

目

标

教学

内容

1、通过球性的练习,80%的学生掌握原地运球。

2、了解篮球运动的锻炼价值,培养学生参加篮球运动的兴趣与爱好。

3、培养学生不惧困难、敢于展示自我,提高自信,培养创新意识。

1、球性练习

2、原地运球

重点

难点

重点:手对球的控制能力

课型

新授难点:手、脚的协调配合

课

场地篮球场、篮球器材

45个、哨子

教学

课堂常规→队形队列→热身操→球性练习→学习原地运球→游戏:看谁拍得多→放松操→小结→宣布下顺序

课、布置收拾器材

顺序

时达成目标

间

3 分1、加强组织纪钟

律,培养良好的纪

律作风。

2、明确课的内容和目的。

学习内容

教师活动

1、指定集合地点,检查着装,接受学生体委报告。

2、宣布本课内容和教学目标。

3、安排见习生

学生学习

1、按指定地点集合整队,体委整队,报告人数,向教师汇报。

2、注意听讲,记住学习目标,自我分组定位。

次负数

荷

课

堂

常

规

1. 课堂常规

2. 队形队列



1 小

激

情

引

趣

1、认真地做好热身

活动,充分活动开

各关节。

5 分2、调动课堂气氛,钟

提高学生的兴奋性。

1、自编热身操

头部运动

肩关节运动

1、引导学生积极做准备扩胸运动

活动。

髋关节运动

正压腿

2、引导学生团结友爱,侧压腿

积极参与,及示范领操

膝关节

手脚腕踝关节

拉伸(热身操

Parapara skura)

2、小游戏:

开小火车

1 



要求

1、积极参与。

2、动作有力、充分活动关节。

小

中

序号

学

习

体

验

时间

达成目标

学习内容

1、球性练习:

教师指导

教学重点:手指分开、掌心空出教学难点:手指、手腕柔和用力

1.启发学生学习原地运球。

学生学习

1、通过球性练习,进一步提高学生的球感。

182、通过学习运球,分初步掌握篮球行进钟

间运球的技术。

3.发展学生上、下

肢力量和身体协调

性,激发体育兴趣。

1)双手拨球练习

2)持球绕头腰脚

3)跨下绕8字、

2.教师讲解原地运球动作要4)双手抛球练习

引导学生认识小臂、手腕、

5)原地推滚球练习

领。手指的连带关系。

要求:

3.教师示范原地运球,强调控认真听讲,积

2、原地运球练习

球速度。4.教师带领学生共同极参与练习





次负数

荷

中

1)低运球

2)高运球

3)左右手交换运球

练习原地运球。5.学生自主练习。

6.优秀生表演。

7.教师语言提示个别指导。

1.通过教学发展学1.运球数数

生灵敏和快速反应方法:运球同时抬能力。

头看教师手势,并

9作出相应的反应。

分

2.让学生懂得在体钟

育活动中听从指挥

2.素质练习:步伐

左、右、前、后

a、教师讲解并示范

b、教师用哨声和手势指挥

c、教师采用不同视角做手势

d、教师适当语言提示

△△△△△△△

△△△△△△△ △△△△△△△

△△△△△△△

a、学生认真听讲并看教师示范

b、学生认真练习并报数

c、集中注意力练习

提

高

阶

段

1-2

2

中

大

1、在愉悦的的气氛中,使学生在生理和心理得到放松。

5

分2、培养学生在运动钟

后养成放松的良好习惯。

一.、放松

“放松操” 二、本课小结

三、布置作业

四、师生道别

教师讲解示范

2、用音乐指挥师生同练

3、对本课进行小结

4、布置学生归还器械师生道别

围成一个圈

1、认真听讲并模仿教师动作放松

2、和着音乐节拍放松自我

3、归还器械

4、师生道别

调

节

评

价

1

小

安全提示

课后反思

练习密度

平均心率

强度指数

课型:新授课、复习课、理论课。

2

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关于本教案的常见问题

Q:第一节 篮球简单组合动作板书设计及意图是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第一节 篮球简单组合动作》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。