演唱春天举行音乐会优秀公开课教案｜教案在线预览

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资料摘要

《春天举行音乐会》教学设计净月南环小学陈欣怡年级：三年级教具准备：钢琴、打击乐器、课件教学目标：表演学唱《春天举行音乐会》，并能选择表现意境相应的乐器用相应的节奏进行伴奏。教学重难点：1、十六分音符x感受十六分音符，以及前十六分音符节奏和后十六分音符节奏。2、加入打击乐器，进行创编活动。教学过程一、

资料类型：教学教案文档

所属课文：演唱春天举行音乐会

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2018-06-03 15:52:00

来源学校

学校：长春净月高新技术产业开发区净月南环小学

演唱春天举行音乐会优秀公开课教案

未知

2018-06-03 15:52:00

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关键词：演唱春天举行音乐会优秀公开课教案

正文

《春天举行音乐会》教学设计

净月南环小学

陈欣怡

年级：三年级

教具准备：钢琴、打击乐器、课件

教学目标：

表演学唱《春天举行音乐会》，并能选择表现意境相应的乐器用相应的节奏进行伴奏。

教学重难点：

1、十六分音符x感受十六分音符，以及前十六分音符节奏和后十六分音符节奏。

2、加入打击乐器，进行创编活动。

教学过程

一、组织教学

师生问好

二、学习《春天举行音乐会》

1）新课导入

1、同学们，现在是什么季节？（春天）是啊，现在正是春天，春光明媚，百花盛开。你能用一句话来形容春天的美景吗？

（生1：春天来了，柳树发出了嫩嫩的绿芽，小草从泥土里钻出来了。

生2：桃树羞答答地探出了粉红色的小脑袋向人们点头微笑。

生3：天气变暖和了，可爱的小燕子从遥远的南方飞回来了。）

大家都善于发现身边的美，可见大家对春天、对大自然的喜爱。

今天老师邀请同学们一起去欣赏一场大自然的音乐会（ppt：音乐会）。

你们想去吗？（想）那跟着老师，我们一起悄悄地去聆听吧。 2）学唱歌曲： 1、完整聆听音乐

（初听歌曲）

要求学生静静的听，初次感受歌曲旋律，听完后提问：

刚才我们听的音乐会是谁举行的？（春天，补充ppt：春天举行.....）（复听歌曲） 2、这节课我们就来学唱这首歌曲《春天举行音乐会》，请大家把音乐书翻到第26页，看着歌谱，再次聆听、

3、这场音乐会有谁参加了？让我们再来欣赏春天的音乐会，相信你们一定会听出来的。 4、春天举行的音乐会有谁参加了？（春雨、春风、春雷、春水、“春笋”）春雨、春风、春雷分别是怎么表演的？那春水做了些什么？（ppt）：春雨唱歌：嘀答 O滴答 O 春风弹琴：沙沙 O沙沙 O 春雷打鼓：轰隆隆隆隆 — 春水鼓掌：哗啦啦啦啦 — （引导学生在模拟大自然的声音中感悟休止符的时值。） 5、在大屏幕上，出现了几位我们认识的老朋友（四分休止符、二分音符）跟着老师一起认识一位新朋友，讲解八分休止符。

6、打含有八分休止符的节奏。加入歌词打节奏。让学生自己加第二句歌词打节奏，找同学单独打第二条节奏，加歌词一起打。

3）视唱乐谱

1、完整视唱乐谱，跟电子琴。

2、有些地方掌握不好，跟老师一句一句演唱。

3、仔细聆听学生演唱，及时纠正问题（八分休止符，长音，顿音记号，二分音符）

4）读歌词

5）学唱歌曲

1、跟着电子琴慢速演唱。

2、逐句纠错。

3、提速演唱。

4、强调情绪（带着什么样的欢乐、热情、兴奋）

春雨、春风、春雷表演后听到春水的掌声心里也会怎么样？要表达高兴的心情，唱歌的速度是稍快还是稍慢？好，那就让我们带着欢快的心情唱歌吧。

5、跟着伴奏演唱

三、加入打击乐器

双响筒、沙锤

四、课堂小结

同学们，今天我们走进了美丽的春天，参加了春天举行的音乐会，你们开心吗？让我们尽情的感受春天，感受大自然带给我们的快乐吧！

关于本教案的常见问题

Q：演唱春天举行音乐会优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演唱春天举行音乐会》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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演唱春天举行音乐会优秀公开课教案