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《画纸传传传》教案教学目标:1、情感领域:体会合作交流的乐趣。2、认知领域:学习其他同学的划线、涂色的方法。3、能力领域:能够在现有形的基础上,发挥自己想想继续创作。课前准备:素描纸若干(一部分整张的、一部分裁成小张的)教学过程:一、激趣结组师:好久不见了,一起画一张画好吗?(自由结组)二、提出要求

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2.涂涂画画真好看教学目标

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《画纸传传传》教案

教学目标:

1、情感领域:体会合作交流的乐趣。

2、认知领域:学习其他同学的划线、涂色的方法。

3、能力领域:能够在现有形的基础上,发挥自己想想继续创作。

课前准备:

素描纸若干(一部分整张的、一部分裁成小张的)

教学过程:

一、激趣结组

师:好久不见了,一起画一张画好吗?

(自由结组)

二、提出要求

由于休息了一段时间,学生对课堂创作要求有些生疏了,所以要求要尽可能的具体一些。如:

1、保持安静,尽可能不打扰别人。

2、尊重创作,不批评别人的作品。

3、大胆添画,使作品变得更有趣。

三、集体创作

小组内自己决定是使用大纸还是小纸,派代表找老师领纸。

根据老师的要求,进行集体创作。

四、展评交流

把学生作品贴在教室里进行集体交流。

如果时间允许,可以请一些同学谈谈自己的创作想法。

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