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《全国少儿一级花球规定动作》富裕牧场学校刘远芳为提高学生的体育兴趣,加强学生的自生素质,我们利用花球对学生的协调灵敏以及记忆进行加强,并利用小组学习增加学生的交流与合作,努力让学生的德智体美得到锻炼,自身素质进一步加强。今天带来的舞蹈是《全国少儿一级花球规定动作》一、学习目标1.知识目标:让百分之九

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第七节 舞蹈简单组合动作优秀教学设计

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第七节 舞蹈简单组合动作优秀教学设计

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关键词:第七节 舞蹈简单组合动作优秀教学设计

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《全国少儿一级花球规定动作》

富裕牧场学校

刘远芳

为提高学生的体育兴趣,加强学生的自生素质,我们利用花球对学生的协调灵敏以及记忆进行加强,并利用小组学习增加学生的交流与合作,努力让学生的德智体美得到锻炼,自身素质进一步加强。今天带来的舞蹈是《全国少儿一级花球规定动作》

一、学习目标

1.知识目标:让百分之九十的学生学会《全国少儿一级花球规定动作》的动作及技术要领。

2.能力目标:培养学生协调性能力、平衡能力和反应能力,通过对花球舞蹈的学习加强学生的节奏感和对肌肉的控制力增强并且进一步加强肌肉力量。

3.思想目标:促进学生的整体荣誉感,加强合作意识,在舞蹈的学习中学会交流和相互鼓励,培养自我学习自我控制、自我管理的良好习惯。并发起“认真学习,不抱怨”的十天坚持活动。

二、准备部分

1)集合:让同学们按大小个战成两排

2)整队:向前看齐、向前看、立正、报数

3)体委报告:应到人数、实到人数、缺席人数和缺席人姓名

4)师生问好

5)老师讲解上课流程及本节课内容

2.准备活动

1)各关节活动

①头颈关节活动

②肩关节活动 ③髋关节活动

④

膝关节活动 ⑤踝腕关节活动

3.基本步伐

①开合跳 ②弓步跳 ③测弓步跳 ④后踢腿跳

⑤前踢腿跳 ⑥侧踢腿跳 ⑦高抬腿跳 ⑧高抬点步

三、开始部分

1.今天我们继续学习舞蹈《全国少儿一级花球规定动作》,下面老师先和大家一起学习一下舞蹈的动作,大家跟我一起做。

2.动作学习

一动一学,让学生跟谁老师一起学习动作

3.分组练习

各小组一起学习和练习,组长进行自主练习。

4.小组展示

5.各组进行成果展示,评出好坏,找出动作

6.整理活动

压腿、踢腿、八位手、发起“认真学习,不抱怨”

四、结束部分

1整队集合清点人数

2做课后小结

3师生再见

4带回班级,解散

五、预计生理负荷

预计练习密度:40%左右

预计平均心率:110~120次/分

预计最高心率:130~150次/分

六、场地和器材

1.舞蹈室2.一个音箱3.花球4.扩音器

七、组织形式

。。。。。。。。

。。。。。。。。

。。。。。。。。

。。。。。。。。 * & “&’代表老师 “*”代表体委 “。”代表学生

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