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第三节足球简单组合动作教学设计及课堂实录｜教案在线预览

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关键词：第三节足球简单组合动作教学设计及课堂实录

正文

体育足球课教案

三年四班

上课时间

5 月 17 日（第二指导教师

赵

猛

节）

课题

足球组合动作中脚背外侧场地器材

42个足球 1个

足球场

运球(直线运球) 12个标志杆，50个标志碟

1、认知目标：进一步理解的动作概念；

教学目标

2、技能目标：巩固提高运球、脚背外侧运球、对球的控制和支配能力，发展灵敏、速度、协调等身体素质；

3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

过

程

与

时

间

各项内容

课的内容

运动量

组织教法、学练法

及要求

学生活动

班级

次强教师活动

数

度

一

次

小

1、集合整队，检查人数和向

老师报告；

2、师生问好；

3、宣布本课内容和目标；

4、检查整理服装；

开始部分

常规5、宣布本课教学要求

（3分钟）

导入

集合整队，快、静、齐

在课堂中积极参与练习

在练习过程中听从教师指挥

6、安排见习生，随堂听课，帮助老师当好老师的小助手

1、体育委员集合整队，检查人数，报告人数。

2、教师宣布本课教学内容、目标及要求

3|讲解注意事项，安全事项，纪律事项。；

4安排见习生。

准备部分愉悦（12分钟）

热身

基本部分（20分钟）

学习足球脚背外侧运球

结束部分

恢复（5分钟）

身心

一、热身活动

1、以游戏形式慢跑（足球场3圈）；

2、徒手操（以拉伸上下肢为主）。

二球性练习

三球感练习

脚背外侧运球

a用处

用于直线，弧线变向运球，特点是易于掌握运球方向和发挥运球人奔跑的速度，而且有掩护球的作用。

b动作要领

跑动时身体自然放松，上体稍前倾，两臂自然摆动，步幅要小一些。运球脚提起时，膝关节弯曲，脚跟提起，脚尖稍内转，当脚迈步前伸至球时，球正好在膝关节下方，用脚背外侧向前推拨球，球直线运行，向前侧推球时，球曲线或者弧线运行。

重点：运球姿势

难点：对球速的控制

1、放松运动

两人一组相互抖动手臂；

2、小结

a.本课任务完成情况

b.课堂组织纪律情况

3、归还器材

4、师生道别

一

次

中

一

次

中

1、教师讲解游戏规则；

2、担任裁判，维护好游戏秩序，提醒学生注意安全。

要求：学生积极参与游戏，并严格遵守游戏规则，文明游戏

中

一次

一、听老师讲解动作要领，并看老师示范；

二、教师组织学生分组练习

1、四列纵队每一纵队一组；

2、每组同学运球

三、观察学生练习，强调动作要求，并纠正错误与不规范动作。

四、游戏形式运球传接球

四个纵队分成四个组，每个组分配到足球场四个角的位置。足球场中间放置若干标志盘，四个组以脚背外侧运球的方式运球到场地中间拿标志盘，每个每次只限拿一个，回去的途中，以脚内侧传接球的形式传给第二个同学，依次这样进行，知道把场地中间的标志盘全都拿没为止，最后统计哪个小组拿的标志盘最多，哪个小组第一。

1、在教师的指导下进行抖臂放松；

2、学生听老师对本课进行小结；

a.本课任务完成情况

b.课堂组织纪律情况

3、归还器材，师生道别。

一小

次

资料摘要

第三节足球简单组合动作教学设计及课堂实录