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《点点聚会》一、动画导入，激发兴趣。师：同学们，你们喜欢看动画片吗？生：喜欢。师：老师今天带来了一个动画片，同学们想看吗？生：想。师：那我们现在就一起来看看这个动画片发生了什么故事。（播放小蝌蚪找妈妈动画片，学生观看。）（观看完后）师：原来是小蝌蚪找妈妈的故事啊我们的小蝌蚪是不是非常勇敢啊？生：是的
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11. 点点聚会多媒体教案及点评
未知
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关键词：11. 点点聚会多媒体教案及点评
正文
《点点聚会》
一、动画导入，激发兴趣。
师：同学们，你们喜欢看动画片吗？
生：喜欢。
师：老师今天带来了一个动画片，同学们想看吗？
生：想。
师：那我们现在就一起来看看这个动画片发生了什么故事。
（播放小蝌蚪找妈妈动画片，学生观看。）
（观看完后）
师：原来是小蝌蚪找妈妈的故事啊我们的小蝌蚪是不是非常勇敢啊？
生：是的。
师：那我们来看，我们的小蝌蚪从远处看是不是像一些小黑点？
今天我们就一起来参加一个点点聚会吧！
（出示课题：点点聚会）
二、讲授新知
（出示ppt：生活中还有哪些点点）
师：老师邀请了一些点点，我们一起来看一看。
（出示热气球图片）
师：这个图片有什么呀？
生：热气球。
师：真棒。那我们的热气球从远处看像什么呢？
（学生举手回答）
师：那再看看看这一幅图上有什么小动物啊？从远处看像什么呢？
（出示小羊的图片，学生举手回答）
师：那这一幅图上面是什么呀？大蛋糕，那蛋糕上红红的东西是什么呀？从远处看像什么呢？
（出示蛋糕图片，学生举手回答）
师：在我们生活中还有许多这样的点点，同学们你们想邀请哪些点点呢？
（出示PPT：你们能找到哪些点点）
（学生回答，教师补充）
师：同学们，你们想法真丰富，说的太棒了！
三、游戏环节讲述重难点
师：现在你们跟老师玩一个游戏吧，这个游戏的名字就叫：《火眼金睛找不同》。
（出示ppt：火眼金睛找不同）
（播放小鸭子的图片，引导学生一起分别找出小鸭子方向，大小，位置的不同）
师：同学们真厉害，一下子都找出来了，你们都是火眼金睛啊。我们刚刚看到了小鸭子如何聚会，老师这里有两张图片，你们看看你们更喜欢哪一幅，为什么呢？
（出示ppt：下面两张图片，你们更喜欢哪一幅，为什么呢？）
（点两位学生回答问题，教师总结）
师：我们看第二幅图片有两个小鸭子是不是像在说悄悄话啊？这三个鸭子是不是像鸭妈妈带着孩子在玩耍啊。是不是非常有趣呢？你们是不是也喜欢第二幅图片啊。
师：所以通过第二幅图片我们可以得出（边出示ppt：改变物体方向、大小、位置能使画面更加生动有趣，让学生一起朗读。）
（出示ppt：想一想除了以上的不同，“点点”还可以有什么不同呢？）
师：同学们想一想除了以上的不同，还可以有什么不同呢？我们一起来找一找。
（出示图片，让学生根据图片找一找不同之处和描述图片场景，教师总结）
师：同学们真厉害，一下次就找出这么多的不同，我们还可以有颜色、形状、动作饿不同。
（出示ppt：颜色、形状、动作）
师：我们的森林啊，开了一场运动会。小动物都来参加了！它们是不是非常可爱非常有趣呢！
（出示ppt动物聚会图片）
四、作业布置
师：现在就到了同学们表现自己的时候啦！同学们找到自己喜欢的点点，画一幅点点聚会的图画，并把故事讲给大家听。
（出示ppt：作业要求）
师：现在就开始动手吧！
（学生绘画，教师巡视指导）
五、展示评价
（分小组互评）
师：同学们，你们的画是不是都画得非常漂亮呢！现在就互相给同学讲一讲你们画的小故事吧！
（学生展示）
师：我们每位小组推荐一位同学来给大家分享你的小故事吧！
（学生上来，讲自己画的小故事，教师进行总结）
六、小结
师：我们今天学习了点点聚会，那么你们通过学习这一课学到了什么呢？
（学生回答，教师总结）
师：大自然真是有趣，一个简单的小点点都有这么多的变化。同学们要做生活的有心人，发现大自然的神奇和美妙！
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