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《生活离不开电》课堂实录学习内容:小学科学大象版三年级下册第五单元第一课《生活离不开电》。学习目标:1、感受电在生活中的重要作用,激发学生的学习兴趣和欲望,经历一次简单的调查与数据整理的过程。2、了解电在生活中的广泛用途,认识电是生活和工作中常用的能量来源,初步渗透能量转换的思想。3、享受小组合作的
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- 2018-05-03 17:13:00
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1 生活离不开电教案公开课一等奖
未知
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关键词:1 生活离不开电教案公开课一等奖
正文
《生活离不开电》课堂实录
学习内容:
小学科学大象版三年级下册第五单元第一课《生活离不开电》。
学习目标:
1、感受电在生活中的重要作用,激发学生的学习兴趣和欲望,经历一次简单的调查与数据整理的过程。
2、了解电在生活中的广泛用途,认识电是生活和工作中常用的能量来源,初步渗透能量转换的思想。
3、享受小组合作的乐趣,愿意与他人合作并交流想法。培养学生从小养成电、安全用电的良好习惯。
学习重难点:小组合作进行电器大调查
学习准备
: 课件
学习过程:
一、激趣引入
(课件展示)同学们,每当夜幕降临的时候,万家灯火亮了起来,瞬间赶走了黑暗。这要非常的感谢我们的好朋友——电。今天,我们就来学习第五单元,电与我们的生活第一课《生活离不开电》。
二、快速猜想
昨天晚上九点多的时候,我接了一个好朋友的电话,她悲剧的给我说,下楼散步回到小区时,整个小区黑灯瞎火的,停电了,她住在26楼,该怎么回家上床睡觉啊!
同学们,你经历过停电吗?对你们的生活产生了什么样的影响?
是啊,停电给我们带来了许多的不便。那么,电的作用到底有多大呢?把停电可能造成的影响说出来。
电的作用到底有多大呢?
在科学技术蓬勃发展的今天,电已经成为人类生产和生活中不可缺少的东西,从电灯电话到洗衣做饭,从电梯电车到电子计算机手机,哪一样也离不开电。
那么电是从哪里来的呢?想不想知道电是从哪里来的?把你知道的在小组
里说说看,请看动画片《电是从哪里来的》,在看的同时要注意动画中介绍了哪几种发电的方式?看完请举手回答。
三、关于电的调查
1.调查也是我们科学课中常用的一种学习方法,课前老师让大家调查一下生活中哪些地方、哪些器具用到了电,电帮助人们做了些什么。写出自己所知道的电器名称和所完成的工作。(知道一些常见的电器,渗透能量转换的思想)
2.小组长统计小组成员知道的电器种类和家用电器数量。
3.统计分析全班同学所知道的电器种类和家用电器数量。
(1)统计家用电器的种类数量,分析数据,看看哪些电器分别帮助我们做了哪些事,使用最多的是什么。
(2)统计自己所知道的电器,看看它们都涉及到哪些领域。
(3)讨论:电通过电器都变成了什么?(渗透能量转化思想)
小结:通过刚才的统计和分析,我们不难体会到电在我们的生产、生活中已经广泛运用,已经是我们现代生活不可缺少的因素。
四、停电的原因
众所周知,电已经是我们的生产、生活中不可的一部分。然而时而发生的停电事故却给我们的生活带来了许多不便,而且还造成了巨大的经济损失甚至引发生命安全事故。那么,为什么会停电呢?
1、猜想停电的原因
2、查阅资料,检验猜想。引导学生分析造成停电的主要原因。
3、提出解决问题的办法
4、针对停电的原因,号召学生拟写节约用电的倡议书
五、课堂小结
通过这一课的学习,我们感受到电在生活中的重要作用,生活确实离不开电。在今后的生活学习中,我们一定要安全用电,节约用电。
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关于本教案的常见问题
Q:1 生活离不开电教案公开课一等奖是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《1 生活离不开电》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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