2.后滚翻优质课教案整理是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《2.后滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

2.后滚翻优质课教案整理｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：2.后滚翻优质课教案整理

正文

三年级体育《后滚翻》的教学设计

课题

后滚翻

课时

3 1.进一步学习后滚翻技术，掌握后倒团身紧的动作要领。

教学目标

2.发展学生身体的灵巧及柔韧等素质，养成良好的身体姿态。

3.培养学生勇敢、顽强、勇于克服困难的意志品质，提高相互观察、积极思考的能力，养成同学间互助互爱的良好品质。

教学过程

教师活动

1.等待学生站队

2.问好：同学们好！

组织课堂

3.宣布本课内容，提出练习要求

2.指导学生练习

1.教师领做

2.提示学生各节操的动作要领。

准备部分

3.组织学生轮喊口令进行练习

4.小结学生练习情况

1.讲解动作方法及练习要求

学生活动

1.班长整队

2.报告人数

3.师生问好

1.强调动作要领，组织学生能够1、2报数

4.队列练习：

原地四列横队变成八路纵队

1.做垫上操

2.按教师要求进行练习

3.按要求，分组轮喊口令

4.认真听教师评价。

1.认真听讲，明确要求

2.教师领做

3.请学生进行展示

1.教师示范完整动作。

2.带领学生复习动作口诀“后滚翻，很简单，蹲撑屈臂手推垫，身体团紧滚成线，夹肘推手要及时，圆滑滚动真好看”。

2.集体练习

3.共同学习，共同提高

1.集体观看。

2.和教师一起复习动作口诀。

3.学生根据上节课所学回答老师问题。

基本部分

3.教师提问：“向后滚动，当肩部着垫时，4.跟随老师口令集体练习。

手臂及双手要及时做出什么动作？”

5.学生两人一组，互相观察纠正。

4.组织学生集体练习，屈臂夹肘，两手贴6.两人一组互助练习。

肩放置动作。

7.两人一组进行尝试练习。

5.带领学生分组练习。

8.学生根据练习体验回答。

6.教师示范向后滚动、肩手触垫后，手推9.两人一组练习团身滚动。

垫回落。（要求臀部靠近后脚跟下坐）

7.组织学生利用斜面，从高向低做后滚动10.两人一组进行练习。

练习。

8.出示图片（三角形、圆形）质疑“身体接近于什么形状更容易滚动？”

9.组织学生利用辅助教具海绵包练习后滚翻。

11.两人一组根据自身情况，利用斜面垫或平面垫，完成腹部夹包运送任务。

12.分组展示。

10.组织学生练习后滚翻钻过一定高度的彩色皮筋。

11.组织游戏“搬运工”。

12.组织学生进行分组展示，小结学生课堂表现。

1.带领学生进行放松活动。

结束部分

2.小结归纳本课学习情况。

3.道别：同学们再见！

1.跟随音乐进行放松活动。

2.认真听讲。

3.道别：老师再见！

1.为了避免学生在练习中受伤，要教育学生按要求认真完成各项准备活动。

2.在做后滚翻练习时，要强调纪律，严禁学生玩笑。

安全措施

3.采取分组练习时，立足于学生独立进行练习，避免由于学生帮助不当，出现伤害事故。

4.为了预防学生滚出垫外，在分组练习时，将两块小垫子并排放置，增加了垫子的宽度，大大降低了

学生滚出垫外的机率。

资料摘要

2.后滚翻优质课教案整理

2.后滚翻优质课教案整理

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_77563

配套课件

2.后滚翻PPT课件和优质课教案整理

2.后滚翻说课稿PPT获奖

2.后滚翻PPT课件和教学设计内容推荐

2.后滚翻PPT课件和教案推荐

2.后滚翻PPT课件和教案和学案内容

相关文档

2.校园集体舞：嘿�…教学设计及教案分析

1.正踢腿特级教师教学实录

2.后滚翻优秀教案

3.蛙泳手臂动作教案设计（一等奖）

4.脚底接地滚球教学评价实录

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：2.后滚翻优质课教案整理是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？