资料摘要

刮出来的画一、教学目标 1、初步学习刮画底板的制作方法 2、学习运用不同工具材料进行刮画创作方法。渗透点、线、面等美术语言,创作一幅海底世界的刮画作品 3、通过刮画学习与实践,体验美术工具的多样性,提高和培养学生的审美和创作精神。 二、教学重难点 重点:学习制作刮画 难点:学习掌握

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13.刮出来的画教学实录

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13.刮出来的画教学实录

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刮出来的画

一、教学目标 1、

初步学习刮画底板的制作方法 2、

学习运用不同工具材料进行刮画创作方法。渗透点、线、

面等美术语言,创作一幅海底世界的刮画作品 3、

通过刮画学习与实践,体验美术工具的多样性,提高和培

养学生的审美和创作精神。 二、教学重难点 重点:学习制作刮画

难点:学习掌握运用不同的刮器,不同力度,产生不同效果的方法。

三、课前准备

课前准备:

学生:小钉子、废圆珠笔芯、小刀、刻刀。 教师:课件、刮画工具 教学过程:

一、尽情地涂色 1、复习巩固色相:学生看一看自己的笔盒,说说在我们周围,还有没有你不认识的颜色,提出来大家一起认识。 2、涂色练习:你会用油画棒涂色吗?学生在16开图画纸任意选择颜色尽情挥舞,注意颜色涂匀。

3、学生展示涂色成果,比较、发现不如意之处,然后修改。

二、观看示范画作

1、单色刮画,彩色刮画,学生说说区别在哪里?

2、刮画的制作步骤是什么? (1)学生述说。 (2)教师总结 三、技法探究 1、教师出示有关鱼的刮画作品,引出该节课任务是学习如何刮画 2、出示课件,欣赏海底世界各种鱼以及其它海洋生物,让学生了解各种色彩纹样,并在欣赏过程中以大鱼小鱼和谐相处为例渗透统一和谐的构图思想 3、教师示范刮出一幅构图饱满,线条粗细,疏密对比鲜明的“海底世界”,教师在作画过程中需强调画面的构思和创意,落笔肯定,边示范边讲解 4、欣赏同学作品,进一步探究刮画技法 四、布置任务,学习创作 作业建议:发挥想象力,大胆运用学习的刮画技巧,为鱼儿们重塑一个美丽的海底世界作业要求:构图饱满,画面富有创意,能够使用多种工具,强调工具使用时要注意安全

作业展示,评价交流

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关于本教案的常见问题

Q:13.刮出来的画教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《13.刮出来的画》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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