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人后滚翻教学单元共4课时数52人教主教材：后滚翻。学内容辅教材：游戏：传球脱险。3课次重点重点：滚动圆滑、动作连贯。难点：身体部位依次着垫。难点1.能够完整地表述出后滚翻动作方法。2.通过教学，使80%的学生能独立完成正确的后滚翻动作，20%学生能够在保护帮助下完成教后滚翻。学目标3.自由组合学习小
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2.后滚翻ppt配套的板书设计及意图
未知
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关键词：2.后滚翻ppt配套的板书设计及意图
正文
人
后滚翻教学单元共4课时
数
52人
教
主教材：后滚翻。
学内容
辅教材：游戏：传球脱险。
3
课次
重点
重点：滚动圆滑、动作连贯。
难点：身体部位依次着垫。
难点
1.能够完整地表述出后滚翻动作方法。
2.通过教学，使80%的学生能独立完成正确的后滚翻动作，20%学生能够在保护帮助下完成
教后滚翻。
学目标
3.自由组合学习小组，相互指导帮助，共同提高。鼓励学生展示自我，培养主动、积极的锻炼精神。
教
练习
课与学
时
目的要求
的结构
内
次数
间
容
教师引导
学生参与
与组织
四列横队：□为垫子
X X X X X X X X X X
1．师生
问好，○○○○○○○○○○
宣布本
1.整队，师生问好！
课内
1
开
动作整齐，口○○○○○○○○○○
2.仔细听讲，确定教师对本课的内
1′
始部分
容、要次
令响亮，精神饱满。
△
容与要求。
求。
□□□□□□□□□□
2．队列
队形
□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□
四列横
1.
1
队：
1.学习游戏方法、规则、要求后，游戏：
1′
准高、矮
充分活动身
X X X X X X 进行游戏活动。
次
备部分
胖、瘦。
体，明确练习任务
X X X X
2.认真跟随教师示范，充分舒展身
11′30〞
体。
2.
次
□□□□□□□□□□
准备
X X X X X X X X X X
操。
（1）颈关节
（2）上肢关节
（3）髋关节
（4）下肢关节
1.复习斜坡后滚翻。
2.复***地后滚翻。
3
3.次
结合学
530〞
生示次
范，提
150〞
基出练习次
本部分
要求，明确正
10〞
确的动多次
2′
作方
法。
多次
1′30〞
4.
2′
出具后多次
滚翻标准动作的表格，请同伴相互检查动作方
X X X X X X X X X X
□□□□□□□□□□
○○○○○○○○○○
□□□□□□□□□□
○○○○○○○○○○
□□□□□□□□□□
△
组织游戏。
四列横队：
X X X X X X X X X X
□□□□□□□□□□
X X X X X X X X X X
1.复习斜坡后滚翻，并将掌握情况
反馈给老师。
□□□□□□□□□□
2.复***地后滚翻，并将掌握情况
反馈给老师。
团身紧，插手○○○○○○○○○○
3.观看同学示范，明确练习要求。
及时。
4.认真阅读后滚翻标准动作的表
遵守纪律与规□□□□□□□□□□
格，和同伴相互检查动作方法，并提出则，不做危险动作。
建议和帮助。
○○○○○○○○○○
5.比一比谁的后滚翻做得好。好在
哪？自己还要在哪些地方作出努力。
□□□□□□□□□□
6.积极参与游戏，用各种方法传球，
△
避免球落入对方手中。
1.组织学生复习后滚翻动作。
2.结合示范、提出练习要求：滚动圆滑、连贯。
法，并提出建议和帮助。
5.比一比谁的后滚翻做得好。
6.游戏：传球脱险。
1.放松操
2.
结总结
束部分
3.次归还器材、宣布下课
田
场径场
地器材
体操垫56
块
课后反思
3.指导学生阅读表格。
4.巡回指导，及时反馈。
5.指导学生展示动作，评价。
6.按规则进行游戏。
1.教师组织安排放松。
1
1′
放松身心。
2.小结本
课。
3.和学生
再见。
预计心率：110—120次/分
预计密度：30%左右
运动强度：中等强度
1.放松练习。
2.听教师小结本课。3.和教师再见。
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