资料摘要
体育与健康教学设计教学内容教学目标授课教师：城郊中心小学孙德山授课班级; 五年一班人数：跨越式跳高1、树立健康第一指导思想端正态度积极参与体育锻炼2、认知目标：初步学习跨越式跳高技术，百分之五十同学能学会助跑起跳相结合跨越横竿技术3、技能目标：增强下肢弹跳能力、发展腰腹肌力量、协调果断完成动作能力4
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- 2018-05-11 11:01:00
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- 学校：绥中县城郊乡中心小学
4.山羊分腿腾越考核优秀教案板书设计
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关键词：4.山羊分腿腾越考核优秀教案板书设计
正文
体
育
与
健
康
教
学
设
计
教学
内容
教
学
目
标
授课教师：城郊中心小学
孙德山
授课班级;
五年一班
人数：
跨
越
式
跳
高
1、
树立健康第一指导思想端正态度积极参与体育锻炼
2、
认知目标：初步学习跨越式跳高技术，百分之五十同学能学会助跑起跳相结合跨越横竿技术
3、
技能目标：增强下肢弹跳能力、发展腰腹肌力量、协调果断完成动作能力
4、
情感目标：激发学生学习兴趣主动参与练习，逐步培养学生勇敢克服困难的意志品质，战胜自我消除恐惧心理，感受成功带来的喜悦。
5、
掌握一定的体育知识和技能为发展终身体育奠定基础促进人与人交流
难点
起跳点的控制、摆腿、跟进
教育
教
师
活
动
学
生
活
动
教
学
组
织
渗透
重点
积极助跑起跳充分有力、迅速摆腿
教学环节
教学
内容
负
荷
次数
时间
1
1
1
1
课堂常规：
1、
体委整队，
1精神饱满二列横队四列横队变换
2认真听好本次课的任务
组
织：
二列横队与四列横队变化
要
求：
精神饱满令行即止动作到位
教法：
示范引练
介绍游戏方法提出要求重点用力高跳注意安全绝不允许开玩笑认真完成
形成良好的团队意识和健康理念了解锻炼之前准备活动的必要性
1′
1接受体委报
2′
2′3′
告检查人数与服装
2宣布本课任报告人数；
宣布课任准2
、
务；
备3
、
每课一练
部
素质练习专门性
关节活动
分
游戏：篱笆跳
8′
务，安排见习生
3指挥学生示范领做关节活动操
4介绍游戏方法强化安全教育指挥游戏
3认真做好各关节运动前的准备活动
4端正态度积极主动参与完成篱笆跳
基
本
部
分
一、分组辅助练习
1摸高式单腿起跳练习
2原地单腿跳练习直腿摆动
3跨越皮筋练习
二、试一试
5-6
5-9
5-6
3
1′
1′
1′
5′
讲解指导
示范领做
示范提出要求指导练习
讲解要领示范领做
语言提示助跑起跳点的选择
体会推手顶肩
做原地分腿跳练习
推手迅速果断跳起
体会戳板踏跳
分组练习
感受助跑踏跳相结组织与教法
分组练习小组长负责做好各种辅助练习注意因材施教鼓励表扬循序渐进示范引练
要求：
学会联系实际解决问题
学会取长27′
1、步点丈量3--5
步助跑进行起跳
练习
2、助跑起跳相结合跨越横杆完整练习
三、完整动作练习（比一比）
谁先来
试一试
3
5′
5′
9′
注意观察体会发现问题学会自己解决问题重点解决助跑起跳相结合
示范激发兴趣合推手顶肩提臀
跳上成支撑展体跳下及完整动作练习体会第一腾空
比一比
认真观察教师示范听讲解用心体会调整心理克服恐惧心理最终跨越横杆挑战自我大胆尝试
补短助共同进步提高感受成功带来的喜悦
引导练习
谁做得做好跳得最
在教师指导提示下完成掌握基本要领
轻松
要求；自选起跳高度，尝试练习
结
束
部
分
5′
一、
拍打放松、
压肩甩臂放松调整
二、归纳总结，安排收器材
2-4
指导分组放松双人结组拍打放松、组织：四列横队双压肩、背腰、甩臂练习等
人结组
要求：动作轻松自然放松，缓解压力心情愉悦身心（可配合轻音乐）
4′
做本次课的总
1′
结表扬进步做好课后的辅助性练习等等
脉
搏
心律曲线图
练习密度：35±2%
平均心率：130±5
心理负荷：中强
运动器材：跳高架（1）
横竿（1）
皮筋（8）
时间
教学
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- 上传时间： 2018-05-11 11:01:00
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