4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

原地双手胸前传接球教学内容：1、球性练习2、学习原地双手胸前传接球教学目标：．1.认知目标：通过教学，使学生懂得原地双手胸前传接球动作要领，领会全身协调用力；提高球性；2．技能目标：通过教学，使95%以上的学生在初步掌握双手胸前传接球技术的同时，50%左右的学生能在教师指导下完成双手胸前传接球动作，

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-18 11:38:00

来源学校

学校：秀山土家族苗族自治县宋农镇中心校

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学设计及说课稿

未知

2018-04-18 11:38:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4.原地双手胸前传�…教学设计及说课稿

正文

原地双手胸前传接球

教学内容：1、球性练习

2、学习原地双手胸前传接球

教学目标：．

1.认知目标：通过教学，使学生懂得原地双手胸前传接球动作要领，领会全身协调用力；提高球性；

2．技能目标：通过教学，使95%以上的学生在初步掌握双手胸前传接球技术的同时，50%左右的学生能在教师指导下完成双手胸前传接球动作，80%以上的学生能熟练地掌握原地双手胸前传接球动作；

3．情感目标：激发学生学习的积极性和创造性，增强学生团结协作和安全保健的意识，培养学生奋发向上的品质。

教学过程：

一、

准备部分

1．集合整队，清点人数

2．宣布本节课的内容

3．安排见习生

5．热身跑

学生先绕篮球场慢跑二圈，教师带动学生一起做徒手操。

6．徒手操

（1）伸展运动

（2）扩胸运动

（3）腰部运动

（4）弓步压腿

（5）侧压腿

（6）手腕脚踝关节运动

二、基础部分

1．球性练习

（1）手指、手腕弹拨球

（2）双手胸前抛接球

（3）“8”字绕球

（4）行进间胯下交接球

2．学习原地双手胸前传接球（24分钟）

传球动作：两脚左右（或前后）稍开列，双膝微曲，身体稍向前倾。两臂屈肘自然下垂，身体成基本站立姿势，眼平视传球目标。双手五指自然分开，大拇指成八字形，指根以上部位持球的两侧后下方，将球置于胸腹之间。传球时后脚蹬地发力，身体重心前移，双臂充分前伸，手腕随之内旋，拇指用力下压。食、中指用力拨球并将球传出。球出手后，两手略向外翻。

接球动作：接球时，两眼注视来球，两臂迎球前伸，五指自然分开，拇指成八字形，其他手指向前上方伸，双手成半圆形，双手握球后两臂顺势屈肘后引缓冲来球力量。

动作要点：持球动作正确，用力协调连贯，食指、中指拨球。

学练法与步骤

1．认真听讲、仔细观察示范、理解重点

2．观察对比示范、回答教师提问

3．集体练习方法：

(1)．学生先原地模仿双手胸前传球接球动作。（无球）

(2)．原地持球练习双手胸前传接球动作。

(3).对墙练习双手胸前传球动作。

(4).迎面上步接球、双手胸前传球练习

(5).学生两人一组，间隔4米，练习双手胸前传接球

3.游戏

球追球比赛：：

规则：两名传球技术最好的学生作队长，其余学生围成圈，左右间隔一臂，1—2报数，1数为A队，2数为B对。两队长各手持一球背靠背站于圆圈内。游戏开始，两队长均以上手胸前传球方式把球传给自己的队员，队员接球后迅速将球回传给队长，如此进行。两队所传的球互相追逐，接球队员超过对方为胜。

学练法与步骤

1.认真听讲，理解掌握游戏规则。

2.学生练习

3.分组传球比赛

游戏目的

练习双手胸前传接球，提高学生的快速传接球能力

三、结束部分

1．放松活动

放松操

2．总结本课

3．布置课外作业

4．回收器材

5．师生再见

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学设计及说课稿