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江西版小学美术三年级下册《有趣的眼镜》教学设计教学目标:1、了解生活中眼镜的基本作用,基本结构,基本种类,激发学生的创作欲望。2、学会用绘画与剪贴的手法来设计装饰各种形象生动的眼镜。3、增强小组间的合作能力,能够自我展示、欣赏、评价。教学重点:教学重点:画,剪,饰,贴的制作方法与步骤。教学难点:画眼

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第11课 有趣的眼镜ppt配套教案板书设计

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第11课 有趣的眼镜ppt配套教案板书设计

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关键词:第11课 有趣的眼镜ppt配套教案板书设计

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江西版小学美术三年级下册

《有趣的眼镜》教学设计

教学目标:

1、了解生活中眼镜的基本作用,基本结构,基本种类,激发学生的创作欲望。

2、学会用绘画与剪贴的手法来设计装饰各种形象生动的眼镜。

3、增强小组间的合作能力,能够自我展示、欣赏、评价。

教学重点:

教学重点:画,剪,饰,贴的制作方法与步骤。

教学难点:画眼镜的设计,外轮廓的比例大小和装饰的色彩搭配。

课前准备:

教师:教学课件,卡纸眼镜作品,简单画好外轮廓的眼镜。

学生:各色卡纸、泡沫纸、剪刀、双面胶、水彩笔、勾线笔。

教学过程:

一、猜一猜

师:同学们爱猜谜吗?你们猜猜看这是什么物品?(课件出示)

学生根据特点猜出是眼镜。

二、介绍生活中眼镜的种类

师:生活中的眼镜有什么作用呢?有哪些种类呢?

生回答:有近视时,老年人需要戴老花镜,潜水眼镜等等。

师:下面就让我们一起来了解下眼镜的种类吧!(课件介绍)

这些眼镜呀因为使用的材料都是玻璃或树脂,所以需要到专业的眼镜店去配制。

三、引出课题

欣赏装饰眼镜(课件介绍)

展示自己制作的眼镜作品,与上面所介绍的有什么不同呢?

生:这是手工制作的眼镜。

师:用了什么材料来做呢?(卡纸)你喜欢其中的哪一副?为什么?

师:看来呀经过造型设计并进行装饰的眼镜显得更有趣,也更受大家的欢迎。

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看了这么多好看的眼镜,你想自己制作一副眼镜吗?(出示课题)

四、欣赏作品

欣赏装饰眼镜(课件介绍)

观察发现,说一说这些眼镜的特点。

丰富多彩的图案,造型各异的眼镜,令人看了爱不释手,同学们,你们想戴上自己制作的眼镜吗?那我们一起来学习制作方法吧!

五、认识眼镜的结构(课件介绍)

重点介绍:鼻梁、镜框、镜腿。

六、探究制作方法

第一步:准备好需要的工具,剪刀,胶带等。

第二步:在卡纸上画出眼镜的轮廓,并用剪刀剪下来并涂色。

(合适自己眼睛大小比例的才能戴好。所以画之前要先用手比划下自己的眼睛大小,再下笔。)

第三步:制作眼镜装饰物。

(注意色彩的搭配才能突显出造型的特色。)

第四步:把眼镜和装饰物粘贴在一起,这样一个眼镜就做好啦。

(粘贴的时候要细致。) 七、小组合作完成作品。

1、你们小组准备做一个什么动物造型?

2、小组内怎么分工完成作品?

八、出示作业要求,做一做

1、小组合作完成一副以动物为造型的手工眼镜。

2、制作时要注意眼镜的比例大小和色彩的搭配。

3、制作过程中使用工具应注意安全。

九、作品展示

1、各小组选一名成员代表小组来当模特,带上你们小组的作品,摆出最酷的造型,秀一秀你们的作品。(说创意,说合作)

2、欣赏其它的作品展示。

师:看,同学们戴上自己制作的眼镜是多么的快乐呀,让我们在玩中学,学

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中玩吧!这节课我们就上到这里,下节课我们将学习用各种材料来制作造型各异的有趣眼镜。

十、课外延伸

同学们回去以后设计制作一副属于自己的眼镜,要求设计有特色,可以根据自己的喜好、生肖等因素进行创作。

十一、课堂总结

这节课你有什么收获?我们来和大家一起分享好吗。

板书设计: 有趣的眼镜

眼镜的作用:矫正视力或保护眼睛。

眼镜的结构:鼻梁、镜框、镜腿。

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关于本教案的常见问题

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