地球什么样板书设计及设计说明
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地球什么样板书设计及设计说明
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正文
1．地球什么样
第一课时
教学目标：
1．了解古人探究地球形状的过程。
2．知道地球的形状。
3．知道地球上的海陆分布的比例，能说出七大洲和四大洋。
教学重点：
了解地球的形状及七大洲、四大洋的位置，能够有针对性地查找资料。
教具准备：
1、地球仪；2、世界地图。
教学过程：
一、认识地球。
1．自学教科书第三页内容。
2．讨论：为什么古人会有这样的想象？
3．小结板书：两头稍扁，中间略鼓。
二、动手制作，合作探究
1．制作统计表：人类探究地球所做的贡献。
2．小组合作。（按先后顺序排序再制作。）
3．活动：学生介绍，教师适当指导。
4．探究。
思考：在我们的生活中还能举出哪些实例证明地球是圆形的。
5．议论，提高认识。
古人对地球的认识不够正确，我们应该怎样看待他们的想象和推论？
引导明白：在当时的年代，是比较先进的。正是许许多多的人不断地探索、发现，我们的社会才能进步。
三、观察探究，掌握地球真面目。
1．观察地球仪，了解地球的真面目。
2．多媒体出示地球在宇宙的照片，进一步掌握。
3．师生探究。
①地球的形状、面积、体积、周长。
②计算：步行绕地球走，大约多少天？
1 ③小组交流。
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来自：学校：绥中县塔山屯镇西王村小学
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