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《怎样面对困难》教学目标1、知道生活中是由酸甜苦辣多种滋味构成的。2、让学生感受生活中会遇到困难和挫折。3、引导学生在遇到了挫折和失败的时候,可以笑面人生,积极乐观地对待每件事。 教学重点明白面对困难前进和退缩的不同结果。 教学难点学习克服困难的合适做法。 教学过程第一课时一、导入。 师:舒

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7.怎样面对困难第一课时教学实录

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7.怎样面对困难第一课时教学实录

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正文

《怎样面对困难》

教学目标

1、知道生活中是由酸甜苦辣多种滋味构成的。

2、让学生感受生活中会遇到困难和挫折。

3、引导学生在遇到了挫折和失败的时候,可以笑面人生,积极乐观地对待每件事。 教学重点

明白面对困难前进和退缩的不同结果。 教学难点

学习克服困难的合适做法。 教学过程

第一课时

一、导入。 师:舒适美满、事事如意的生活自然能给我们带来快乐。但是,生活不可能是一帆风顺,也会有困难、挫折、和失败,身处逆境。

二、听故事,辨析、讨论。 1、师:有两个学生在一次选举中落选了。面对挫折,甲同学整天愁眉苦脸,唉声叹气,时常对同学发泄,认为大家不公,和他过不去;而乙同学则很乐观,他说:“还好,我又多了一些锻炼自己的时间,下一次再参加选举。” 2、同学们,面对同一种情况,他们的态度截然不同,

你喜欢谁呢?谈谈你的看法。

3、假如是你,你会怎样接受现实呢? 三、读故事,谈体会。 1、现在看一下书上的两个故事,冯瑶、李子萌遇到了哪些困难?你从中受到什么启发? 2、如果你也遇到了挫折,你会怎样去面对呢?联系生活实际谈一谈。

板书设计

怎样面对困难

不可怕

面对它

不退缩

战胜它

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