让家乡环境更美好优秀教学设计范文

四年级下册品德与社会

《11．让家乡环境更美好》教学设计

教师：杨晓丽

教学目标

1、了解家乡生态环境的一些问题，树立环保意识和社会责任感。知道垃圾污染、水污染的危害，了解政府采取的治理措施。

2、从小养成保护环境的好习惯。

3、培养学生热爱家乡的思想感情。

教学重点

了解家乡的环境问题，深刻认识垃圾污染和水污染等环境问题的危害性，学会设计环保标语，提高环保意识，养成保护环境的好习惯。

教学难点

结合生活实践调查家乡环境问题，深入了解垃圾污染和水污染的危害以及治理措施。深刻认识环保的重要性，从身边的小事做起，保护环境、珍惜资源。

教学准备

多媒体课件

教学过程

活动一：揭示课题：谈话导入（同学们，今天让我们来谈论咋们可爱的家乡吧！）

近年来，我们的家乡发生了日新月异的变化，但是随着家乡的发

展，我们的生活环境出现了一些新的问题。

今天，就让我们一起走进《让家乡环境更美好》一课，了解家乡的环境问题。

活动二：家乡环境亮黄牌

1.同学们看了这些图片，请想一想，造成这些后果的原因是什么？

学生交流。

•

土地干旱和沙尘暴天气的出现，与人们、有关。

•

天空没有过去蓝是由于造成的。（雾霾天气）

•

街道上苍蝇乱飞、味道难闻是什么造成的。

2.

面对这些问题，国家采取了哪些措施？

活动三：家乡和国家的环保行动

我们家乡的政府和人民，已经意识到保护环保的重要性，正在采取各种措施，治理家乡的环境。

例如退耕还林还草

污水处理

垃圾处理

引水上山

三北防护林工程：

从1978年开始，我国实施了横跨西北地区、华北地区、东北地区，总长度为4480千米的“三北防护林”工程，它的作用是防风固沙、防止水土流失。

国家还采取了：

制定了《中华人民共和国环境保护法》，现行环境保护法是1989年颁布并实施的，与之配套还有《环境影响评价法》。针对城市政府还采取垃圾处理、污水排放，噪声控制，人员流动控制，城市交通管理，违法违建，治安保护，医疗、失业、养老等保险等一系列促进城市化水平提高的措施。针对农村党的十九大报告明确提出，要建设生态文明，统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。日前国务院办公厅转发了环保总局、发展改革委、农业部等8部委提出了《关于加强农村环境保护工作的意见》

活动四、探讨家乡垃圾污染问题。

1.计算生活垃圾，体会垃圾数量之多。

出示家庭大扫除图片：据调查，一个家庭一天大约产生2千克垃圾。请同学们计算一下：全班家庭×2=？千克垃圾，全年级名学生，大约产生多少千克垃圾？全校学生千克垃圾，全区约6百多万人口，大家想象一下，整个宁夏每天产生多少吨垃圾？真是难以计数啊！

而这些还只是生活垃圾，垃圾的种类很多。这些垃圾如果没有得到及时的清理，将会怎样？

2.角色扮演。

出示图片并提问：当你走过又脏又臭的垃圾堆时，什么感受？你会怎么做，给我们表演一下？

3.小组讨论，了解垃圾的危害以及政府采取的治理措施。

垃圾污染会给我们的生产和生活带来哪些危害？我们又该如何治理呢？请同学们小组讨论，完成作业单。请同学们认真阅读作业单后面的温馨提示再进行讨论。

小组讨论后汇报交流。

教师小结：从你们的汇报中，我们体会到垃圾污染的危害非常大，治理垃圾污染要从生活中的点滴小事做起。

活动五、小小建议你来提：

我们共同生活在同一片蓝天下，家乡的环境离不开你、我、他。面对家乡的环境问题，你有哪些好的建议呢？

活动六：拓展延伸，情感升华。

家乡环境问题还有很多，将来要创造优美的环境就是你的责任，你我和他的责任……就靠我们大家。板书：保护环境，人人有责。只有人人都来保护环境，才能让家乡环境更美好。板书（让、更美好）让我们全体起立，郑重呼吁：保护环境，从我做起。让家乡环境更美好. 板书设计：

让家乡环境更美好

垃圾污染

水污染

保护环境，人人有责。