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教学内容教案属性教学目标教学重点教学难点教学准备6、平安回家共1 课时第1 课时教材版本课型苏教版新授通过学习使学生掌握基本的交通规则,认识遵守交通规则的重要性。学习基本的交通规则,认识遵守交通规则的重要性。认识遵守交通规则的重要性并在生活中自己遵守。多媒体课件教学过程修注栏一、师:小朋友们,你们每
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- 学校:邳州市邹庄镇呦山完全小学
6 平安回家名师教学设计1
未知
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关键词:6 平安回家名师教学设计1
正文
教学内容
教案属性
教学目标
教学重点
教学难点
教学准备
6、平安回家
共
1
课时
第
1
课时
教材版本
课
型
苏教版
新授
通过学习使学生掌握基本的交通规则,认识遵守交通规则的重要性。
学习基本的交通规则,认识遵守交通规则的重要性。
认识遵守交通规则的重要性并在生活中自己遵守。
多媒体课件
教学过程
修注栏
一、师:小朋友们,你们每天上学放学,是怎样在马路上走的?怎样过马路的?
学生交流。
师:如果你不这样,会有什么事情发生?
生交流
师:我们通常把这些叫做“交通规则”。我们走在马路上经常会看到许多标志,这些叫什么?有什么作用?
生交流。
师:你认识多少交通标志呢?
二、学生认交通标志:
学生连一连(见P34)再进行交流。
师:交通标志有很多很多,老师交给你们一个作业,在回家的路上看一看,还有哪些,或者你看书或上网查一查,看谁认识的标志多。
三、活动
学做小交警。
三、讨论:
怎样过马路
四、说说交通安全用语。
师示范:过马路,一站,二看,三通过。
宁等三分,不争一秒。
红灯停,绿灯行。
学生交流。
五、读读小资料。
六、师:今天我们学习了交通规则,认识了交通安全标志,明白了交通规则的重要性,为了我们每个小朋友的安全,大家一定要自觉遵守交通规则。小朋友们回家后,也要向爸爸妈妈宣传。最后老师送给大家一句话。
高高兴兴上学,平平安安回家。
课后小结:
学生能知晓简单的交通规则,而且在平时的生活中他们也是这样做的,从某种程度来说,他们比成年人要做得更好。课后,我让他们回家也向爸爸妈妈说说交通规则,希望通过小手拉大手,共同来维护交通秩序,创建平安昆山。
引导学生回忆生活中所见交通标识,激发学生了解交通安全的兴趣。
让每个学生参与讨论,明确交通安全的
重要性。
作业通过观察或者上网搜集交通安全标志。
设计
板书6、平安回家
设计
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