Unit 1 Do you like bananas?教案推荐

东莞市凤岗精英作新小学

校内公开课

执教科目：英语

执教班级：204 执教者：

孙玉兰

执教日期：2017年10月18日

Module3 Unit1 Do you like bananas?

Lesson2 教学目标：

知识目标1. 单词：milk oranges

bananas

apples

2. 句型：----Do you like .........?

----- Yes, I do./ No, I don’t. 能力目标

1. 能听、说、读、认上述单词

2. 能使用句子Do you like ......? 询问他人喜好并做出相应回答

情感目标

1. 鼓励学生积极参与课堂活动

2. 鼓励学生与自己的小伙伴讨论对这些食物喜好。

教学重难点：

重点：1. 单词：milk oranges

bananas

apples

2. 句型：----Do you like .........?

----- Yes, I do./ No, I don’t.

难点：1. 全体学生能运用“Do you like ......?”询问他人喜好，并能运用“Yes, I do./ No, I don’t.”

作答。

2. 单词的复数式认、读

教具：PPT 卡片

教学方法：情境教学法、听说法

教学过程：

Step1 warming-up

歌谣热身

T: Hello, children Ss: Hello, Miss Sun T：Let’s review a chant together Ss: ......... Step 2 Lead- in 复习之前的单词，导入新课。

T: First, let’s review some words Ss: ....... T: Ok, we’ve learned food before. Today we’ll learn fruit. Our topic is Do you like bananas? Step3 Presentation 教授课本Activity2,呈现新课。

T：Look at the picture, who are they? Can you guess what are they talking about?(猜猜他们在讨论什么）

Ss: Amy, Lingling. .......... T: Ok, let’s start our story.(教师播放视频) T: Look, what’s this? Ss: 香蕉

banana (教师边教读单词边板书）

T：How many bananas?

Ss:......... T: bananas bananas (教师边教读单词边板书）

T:Now, listen to Amy said and Lingling said：

listen again and repeat Ss:......... 其它单词重复以上步骤

T：Listen，point and find “Do you like .......?”

Ss: ......... 教师板书重点句型：A:

Do you like

?

B:

Yes, I do./ No, I don’t.

T：Listen and repeat Ss: .......

Step4 production 教授Activity3, 听说练习

T：Listen and say Ss: ...... 活动一：小组Pk 活动二：二人一组展示

Step5 practice 展示图片，操练句子“Do you like

?”

T: What’s this？

Ss: ....... T: Do you like .......? Ss: ......... 活动一：集体活动

活动二：小组活动

活动三：个人活动

T: Talk these pictures with your partner. Ss: ....... T: Show me

Ss: ...... Step 5 homework 1. 用句子Do you like

? 调查父母喜欢的水果

2. 跟读模仿P15

板书设计：

bananas

apples

milk

oranges

A: Do you like

?

B: Yes, I do./No, I don’t.

课后反思：