资料摘要
实践课：小燕子教学目标：掌握基本节奏型能进行简单的多声部合奏教学难点；多声部合奏教学步骤; 1 教师带领学生复习演唱2.要求学生自己练习脚打拍子嘴念节奏3.教师带领学生一起打拍子念节奏4. 要求学生自己练习脚打拍子手打节奏5. 教师带领学生一起打拍子打节奏6.出示合奏普学生分别自己练习二声部和三声部
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音乐实践教案3
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关键词：音乐实践教案3
正文
实践课：小燕子
教学目标：
掌握基本节奏型
能进行简单的多声部合奏
教学难点；
多声部合奏
教学步骤; 1 教师带领学生复习演唱<小燕子.曲谱
2.要求学生自己练习脚打拍子嘴念节奏
3.教师带领学生一起打拍子念节奏
4. 要求学生自己练习脚打拍子手打节奏
5. 教师带领学生一起打拍子打节奏
6.出示合奏普学生分别自己练习二声部和三声部的节奏
7.教师带领学生一起练习二声部和三声部的节奏
8.分组练习分，然后进行合奏
9.学生跟着旋律进行多声部合奏。
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关于本教案的常见问题
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