Lesson Y ABC Song优质课教案
Lesson Y ABC Song优质课教案
未知
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关键词：Lesson Y ABC Song优质课教案
正文
LessonY
ABC Song. 第一课时
一、教学目标
：
1、知识目标
主要采取听、说、唱、指的方式，用歌曲认知26个英语字母的音、形(包括大小写对应形式)。
2、能力目标
在音乐的听觉刺激和图像的感官刺激中提高学生的语言交流能力；在游戏互动中培养融洽的师生关系，提高孩子们的互助、合作，和自主学习能力。
3、情感目标
激励学生积极、主动地参与学习、交流与合作，体会到用英语交流的趣味性和实用性，养成良好的语言学习习惯。
二、教学重难点：
听、说、读26个英文字母，学会字母歌；认识字母大小写。
三、教具准备：
字母卡片，键盘卡片，奖品等。
四、教学过程：
（一）课前展示，热身激趣。
1.课前播放学生耳熟能详的英文儿歌，活跃气氛，拉近师生距离。
2.简单介绍，引入课题。
课件展示字母，引入字母顺序知识。
（二）歌曲展示
播放ABC song导入新课。
（三）操练新知。
1.按字母表顺序听、说、读26个字母。
（1）展示字母表，让学生逐个认读字母。
（2）分发字母卡片，学生起立并出示他们的字母卡片从A到Z，全班用字母用数数。
（3）朗读练习：高低声朗读、合作朗读、齐读
（4）找朋友游戏：找出持有相同字母卡片的同学。
（5）分组游戏：在电脑键盘图上按字母顺序找字母，边找边读。
（6）
帮字母找邻居进行练习。
2.根据幻灯片快速认识字母大小写：根据提示做大小写连线。
（四）总结点评，激励进步。
1.总结本课所学内容。
2.总结本节课学生表现。
（五）课后延伸。
口头背诵26个字母，并练唱字母歌。
（六）齐唱字母歌。
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- 上传时间： 2018-04-02 16:27:00
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来自：学校：平昌县土兴小学
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