Lesson 2 There Is a Red Goldfish.优秀公开课教案｜教案在线预览

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Unit 3 Lesson 2 There is a red goldfish 教学设计(一)知识目标1、复习动物类单词bird, fish, dog, elephant等。2、学习生词goldfish, parrot, next to, speak English。3、学习表存在的表达法“Ther

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所属课文：Lesson 2 There Is a Red Goldfish.

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2018-06-09 10:54:00

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学校：通江县至诚镇中心小学

Lesson 2 There Is a Red Goldfish.优秀公开课教案

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关键词：Lesson 2 There Is a Red …优秀公开课教案

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Unit 3 Lesson 2 There is a red goldfish 教学设计

(一)知识目标

1、复习动物类单词bird, fish, dog, elephant等。

2、学习生词goldfish, parrot, next to, speak English。

3、学习表存在的表达法“There is…”,和表示方位的Next to。

(二)能力目标

1、能听懂、会说生词goldfish, parrot, next to, speak English并做到发音准确。

2、能用“There is…”表示存在的表达法,以及用Next to…表示方位。

3、会正确朗读对话并能表演。

(三)情感目标

引导学生热爱和保护动物

（四）重点难点: 1、能听懂、会说生词goldfish, parrot, next to, speak English。(教学重点,parrot的发音为难点) 2、能用“There is…”表示存在的表达法(教学重点) 3、会正确朗读对话并能表演。

教学过程：

step1:Warm-up 1.常规问候

2.chant:animals. step2:谈话引入

1.这个chant你们听到了什么？

2.你们喜欢动物吗？

3.你们喜欢什么动物？

4.大家猜猜老师喜欢什么动物？

step3:出示金鱼图片，教学goldfish 1.齐读单词

2.小组赛读

3.男女对读

step4:引出课题，教学There is a…

展示小狗，小兔，小猫，小熊的图片，教学There is a…

step5:教学对话1 1.听录音，判断正误。

2.解释短语next to 3.听录音，跟读。

step6:教学对话2 1.出示对话2的图片，与学生谈话：（1）在图片中，你看到了什么？

2.教学parrot 小组读

3.自己读对话，完成思维导图。

step7:Read and act

1.教师教读对话

2.学生扮演

step8:总结

告诉老师，你们这节课学到了什么？你们收获了什么？

Step9:家庭作业

1.Read this dialguo. 2.Collect some words about animals. 板书设计：

There is a red goldfish New words:goldfish, parrot, next to, speak English New Sentences:There is a/an....

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 There Is a Red Goldfish.优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2 There Is a Red Goldfish.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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