4 集体力量大PPT配套教学设计内容
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未知
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关键词：4 集体力量大PPT配套教学设计内容
正文
《4 集体力量大》教学设计
任课教师
白荣丽
教学内容：浙教版小学四年级上册《品德与社会》59页。
教学目标：
1、明白集体的力量大，懂得在集体中只有团结一致、相互合作才能办好事情。
2、通过游戏活动，促进学生积极的学习情感，并使学生感受到合作，团结带来的欢乐。 3、培养学生参与集体，热爱集体的积极情感。 教学重点：懂得集体力量大，只有团结一致，才能办好事情。
教学难点：学会团结，学会与人合作。
教学准备：多媒体课件、卡纸、卡片、橡皮泥、竹筷。
教学过程：
一、创设情境、导入学习
1、
“折筷子”的游戏，在游戏中引出课题。
一根、两根（请人上台展示）→一把？（折不断，为什么？）此刻大家想说什么呢？
2、谈话导入，出示课题：集体力量大。
二、感悟集体力量大
1、读59页故事《小蚂蚁搬蛋糕》，感受集体力量大。
2、欣赏音乐《众人划桨开大船》，谈谈感受。
3、体验：“一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天”。
4、交流相关谚语，读一读60页的谚语。
三、体会合作的重要
（一）第一次活动：
1、出示图片和要求，学生小组完成。
2、展示成果，汇报经验、总结教训。
3、明确对策。
1
（二）第二次活动：
1、出示图片和要求，学生小组完成。
2、展示成果。
3、用一个关键词来说说成功的原因。
（三）我来帮帮它们：
1、读读《运水果》
2、为什么他们拖不动水果？怎么做才能把水果拖到森林俱乐部去？
四、感受生活中的合作。
五、总结升华。
1、结合板书总结。
2、让我们一起在儿歌中再一次感受集体的力量：
我喜欢繁星。一颗星星不明亮，繁星满天亮晶晶。
我喜欢树林。一棵孤树不顶用，一片树林挡狂风。
我喜欢海洋。一滴水漂不起纸片，大海上能航行轮船和军舰。
我喜欢和大家在一起，一个人的力量小，集体的力量大无比。
板书设计;
集体力量大
团结
合作
2
文档信息
- 格式： PDF
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-01 19:47:00
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作者信息
5ygggwenku_47205
来自：学校：元谋县平田乡班果完小
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