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课题Lesson 24:How Was Your Weekend? 课型new 1.正确使用本课的词和短语,分辨、会用everybody, weekend, myself, taught, delicious, camera, 教学目标have a great/good weekend, take

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Lesson 24 Eat Good Food!国家获奖教案

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Lesson 24 Eat Good Food!国家获奖教案

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关键词:Lesson 24 Eat Good Food!…国家获奖教案

正文

课题

Lesson 24:How Was Your Weekend? 课型

new 1.正确使用本课的词和短语,分辨、会用everybody, weekend, myself, taught, delicious, camera, 教学目标

have a great/good weekend, take a bus,fresh home-made donuts, next weekend, climb a mountain, mountain climbing, play games。

2.了解周末活动,能够用英语写电子邮件。

教学重点

教学难点

教学方法

与手段

教学准备

课时

正确使用本课的词和短语

用英语写电子邮件

reading,speaking,liatening,practice flashcards

one 教学流程

Step 1:Lead-in Teacher asks the students questions about how to spend a weekend.Ask students questions:“How was your weekend? Did you have a good weekend? What are you going to do next weekend?”

Step 2:Learning Aims Step 3:New owrds 1.According to listen to tape to learn new words. 2.Give them some times to remember these wordsand do some exercises. Step 4:Listening Listen to the passage and fill in the blanks. (1)Danny’s mum taught Danny to make donuts on(

).

(2)Next weekend, Danny is going to ( ).

(3)It’s(

)hours away from Danny’s house.

【Keys】

(1)Saturday

(2)climb a mountain

(3)three Step 5:Reading

二次备课(标、增、改、删、调)

1.Read the lesson and answer the questions. (1)Who taught Danny to make donuts? (2)What does Danny think of home-made donuts? (3)How is Danny going

to the mountain? (4)How far is the mountain from Danny’s house?

(5)What is Danny going to bring for everybody?

2.Read again

and find the key phrases. Step 6:Language Points

1.Next weekend, I am going to climb a mountain!

next weekend意为“下周末”,用于一般将来时。由next构成的短语还有:next week下周;next month下个月;next year明年。

教学流程

2.Mountain climbing is so fun.

句中的mountain climbing 是动名词短语作主语,这时谓语动词要用单数形式。

3.We are going to take a bus there.

take a bus意为“乘坐公共汽车”。类似的短语还有:take a train乘火车;take a plane乘飞机;take the subway乘地铁。

4.It’s three hours away from my house. 代词it在这里表示距离。

【拓展】it还可表示天气、时间。It is warm today./It is Sunday today. 5.【辨析】excited,exciting excited意为“感到兴奋的”,修饰人。

exciting意为“令人感到兴奋的”,修饰物。

6.【辨析】

bring,take bring意为“带来”,指从别的地方带到这里; take意为“带走”,指从这里带走。

Step 7:Summary Step 8:Practice Step 9:Homework 课堂小结

教学新发现(反思成败、总结经验)

二次备课(标、增、改、删、调)

Lesson 24:How Was Your Weekend? 1.Words:everybody, weekend,

myself, taught, delicious,camera,

2.Phrases:mountain climbing, have a great/good weekend, play games, next weekend, take a bus, fresh home-made donuts, climb a mountain 错题收集

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关于本教案的常见问题

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