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世界近代史第13课《西欧经济和社会的发展》教学评一体化教学设计设计者:任国平审核者:时间:2018.10.10 知识课标点内容问题目标学生学习活动教师指导与阐释评价测评从手工工场和租地新的农场生产的产和经生,初营方步理式解近代早期西欧和社会经济的重要变化富裕农民和市民阶级11世纪后通过阅读教材,欧洲
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第13课 西欧经济和社会的发展ppt配套的教案及板书设计
未知
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关键词:第13课 西欧经济�…ppt配套的教案及板书设计
正文
世界近代史
第13课
《西欧经济和社会的发展》
教学评一体化教学设计
设计者:
任国平
审核者:
时间:2018.10.10
知识课标
点
内容问题
目标
学生学习活动
教师指导与阐释
评价测评
从手工工场和租地新的
农场生产
的产和经
生,初营方
步理式
解近代早期西欧和社会经济的重要变化
富裕农民和市民阶级
11世纪后通过阅读教材,欧洲农村发生怎样变化?
能够说出西欧农村生产和经营方式发生了的变化
任务1:阅读教材,识记史实。
通过阅读教材找出西欧农业发生的变化?
垦殖运动和庄园的衰落和瓦解。新的经营方式:出现租地农场,雇佣劳动力耕种,产品推向市场。
引课:由复习西欧的庄园,引入新课。
教师解释租地农场。通过课本中马克思的话理解:土地拥有者,租地农场主和农业工人的关系。
通过阅读教材,手工业发生怎样的变化?
能够说出西欧手工业生产和经营方式发生了的变化
任务2:阅读教材,识记史实
通过阅读教材找出手工业发展变化的原因是什么?手工业发生了哪些变化?
原因:1手工业者逐渐脱离农业。2.他们不仅为了自已生活而生产,更多是为了适应市场而劳动。
变化:1.商人提供原料和生产工具。2.雇佣工人进行生产。3.形成了集中的手工工场。
任务3:讨论新的生产经营方式变化产生的影响:推动了农业和手工业生产组织和资本主义化,开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。
教师引导学生阅读课文,提出问题,对学生回答的问题进行点评。
见评价检测试题
欧洲社会结构发生怎样的变化?
通过阅读教材,能够说出西欧社任务4:通过阅读教材找出西欧社会结构发生的变化。
农村:富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段集中土地采用新的经营方式,成为农村中富有生气的阶级力量。
教师引导学生阅读课文
知识拓展:欧洲市民阶层和资产阶级的关系如何?
会结构发生的变城市:手工业者、商人成为城市居民,政治权利利不不断扩大。
化
13、14世纪, 英、法等国的市⺠民阶层作为第三等级,出席国王召集的会议,不不断提出自己的政治主张。
总结归纳
整体建构
构建知识框架
形成历史认识
利用板书进行总结
世界近代史
第13课
《西欧经济和社会的发展》评价检测试题
一、选择题
1.手工工场的出现被喻为工业文明的“曙光”,这是因为(
) A.手工工场比手工作坊的规模大
B.西欧各国君主大力发展工商业
C.随着手工工场的发展,逐渐形成了新的社会阶层
D.工人之间分工合作
2.手工工场出现后,出现了新的阶层。下列属于新阶层的是
(
) A.地主与农民
基础题
解析
二、非选择题
综合题
解析
6.阅读材料,回答问题。
有难度是第4题由材料可材料一
马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成
知,材料反映了手工工场的产了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地
生。手工工场是资本主义生产发农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”
展早期阶段,它的出现,标志着材料二
手工工场可分为分散的手工工场(即简单协作)和集中的手工工一些富裕农民通过承租、购买领主的资本主义萌芽的产生,对资产阶场(即工场手工业)两个阶段。简单协作没有改变手工的劳动工具和操作方法,土地,或者转租、购级产生起推动作用,故选B。
仅是在同一资本家指挥下协同劳动;工场手工业是资本主义大生产,它是手买其他佃户的地产等工业生产向资本主义机器大工业过渡的准备阶段。
(1)租地农场是如何出现的?租地农场主和农业工人之间是一种什么样的关系?
(2)集中的手工工场里雇主和工人之间形成的是哪种关系?这种生产方式有何进步性?
方式将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。是一种雇佣与被雇佣的关系,实质是一种资本主义的生产关系。
从手工工场和租地农场的产B.商人与工人
C.贵族与农民
D.资本家与工人
3.16世纪时,越来越多的人穿上了丝绸衣服,睡觉时用木板床,窗户上的蜡布和纸换上
生,初了玻璃,这说明当时(
) 步理解近代早期西欧和社会经济的A.手工工场发展改善了人们的生活
B.社会的贫富差距已经基本消灭
C.机器工业使社会产品日益丰富
D.近代的人们开始变得贪图享受
4.“中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料、甚至重要变生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”材料反映了(
) 化
A.基督教的传播
B.手工工场的产生
C.新航路的开辟
D.工厂制度的确立
5.13、14世纪,成为欧洲农村中富有生气的阶级力量的有(
) ①富裕农民
②骑士
③乡绅
④贵族
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
世界近代史
第13课
《西欧经济和社会的发展》板书设计
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