日积月累+和大人一起读：胖乎乎的小手教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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《赠汪伦》《胖乎乎的小手》《赠汪伦》教学目标:1:借助拼音正确朗读古诗《赠汪伦》,并背诵。2:通过插图、反复朗读诗句,大致了解古诗的意思。3:知道这是一首送别诗。《胖乎乎的小手》教学目标:1:通过和大人一起朗读,感受阅读的乐趣,体验亲子阅读的愉悦。2:巩固识字。3:知道要帮助大人做力所能及的事情。教

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所属课文：日积月累+和大人一起读：胖乎乎的小手

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2018-05-23 08:18:00

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学校：石家庄市北新街小学

日积月累+和大人一起读：胖乎乎的小手教案设计（一等奖）

未知

2018-05-23 08:18:00

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《赠汪伦》《胖乎乎的小手》

《赠汪伦》

教学目标:

1:借助拼音正确朗读古诗《赠汪伦》,并背诵。

2:通过插图、反复朗读诗句,大致了解古诗的意思。

3:知道这是一首送别诗。

《胖乎乎的小手》

教学目标:

1:通过和大人一起朗读,感受阅读的乐趣,体验亲子阅读的愉悦。2:巩固识字。

3:知道要帮助大人做力所能及的事情。

教学过程:

一.回忆李白古诗引题。

师:同学们你们还记得《静夜思》这首古诗吗?

生:背诵

师:这首古诗是谁写的?(引出李白)

师:今天我们再学习一首李白的故事《赠汪伦》。

二.指读、认字。

借助拼音来正确认读

三.结合图片自主观察理解故事的意思。

师:请同学们自己观察图片,看看图上都有什么,在做什么?

生:有人在坐船(根据古诗得知坐船的是李白)

有人在踏歌(根据古诗得知岸上的人有汪伦)

根据插图理解诗意,体会送别时候的不舍之情。

师:根据图意来进行背诵。

四、指导并学习《胖乎乎的小手》

1:通过检查预习作业请孩子们分别阅读6个自然段。(指读时,其他同学做小老师进行监督并指正错字、改正。)

2:师范读,生思考问题(大家为什么喜欢兰兰胖乎乎的小手?

)

引出:因为兰兰的小手帮助大家做了很多的事情,所以大家都喜欢兰兰的小手。

3:问题讨论,口语练习

你的小手帮助家人做过什么事情?

(爸爸妈妈爷爷奶奶)

(拖地扫地包饺子洗碗)

你的小手帮助谁做过什么事情?

(同学老师陌生人阿姨)

(指路搬作业拿东西)

4:分角色朗读课文

关于本教案的常见问题

Q：日积月累+和大人一起读：胖乎乎的小手教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《日积月累+和大人一起读：胖乎乎的小手》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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