资料摘要
夫妻间的人身和财产关系●课标要求结合正反两方面的案例,解析夫妻之间的财产关系及其他方面的权利与义务。●课标解读本标准要求学生了解夫妻间的人身关系和财产关系的主要内容;结合事例,解析夫妻之间的财产关系及其他方面的权利和义务;培养平等、公平意识,树立正确的婚姻家庭观。●落实策略课前:自主学习,提出问题。
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- 所属课文:3 夫妻间的人身和财产关系
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- 2020-05-14 07:47:36
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3 夫妻间的人身和财产关系第二课时教学设计
未知
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关键词:3 夫妻间的人身�…第二课时教学设计
正文
夫妻间的人身和财产关系
●课标要求
结合正反两方面的案例,解析夫妻之间的财产关系及其他方面的权利与义务。
●课标解读
本标准要求学生了解夫妻间的人身关系和财产关系的主要内容;结合事例,解析夫妻之间的财产关系及其他方面的权利和义务;培养平等、公平意识,树立正确的婚姻家庭观。
●落实策略
课前:自主学习,提出问题。课上:情景创设——互动探究——教师总结提升——走进生活、学以致用。
●新课导入
俗话说:“百年修得同船渡,千年修得共枕眠”,夫妻之间只有相互扶持,相互尊重才能换来一生的相互守候,相敬如宾。那么,本节课我们就带着浪漫的情怀,以理性的精神共同探讨夫妻间的人身和财产关系。
●教学流程设计
案例一
(学生进行观点阐述)
过渡:李先生一家的幸福还不仅在于此,让我们共同来看看他们家还有哪些小确幸?
(学生观点阐述)
(一)
夫妻间的人身关系
1、
夫妻关系的核心:夫妻在家庭中地位平等。
2、
人身关系含义:夫妻双方在家庭中的人格、身份、地位等方面的权利义务关系。
3、
人身关系的主要体现:夫妻姓名权
夫妻人身自由权
计划生育义务
双方都要履行家庭义务
过渡:所有幸福的家庭是相似的,每个不幸的家庭各有各的不幸。并不是每对夫妻都如李先生夫妇那样幸福,接下来我们来看一桩名人离婚案。
案例二:
【模拟法庭】小组合作讨论
(学生阐述观点)
(二)夫妻间的财产关系
1、含义:夫妻双方在财产、抚养和继承等方面的权利义务关系。
2、主要内容:
夫妻共同财产
夫妻个人财产
夫妻约定财产(详见教材)
思考
:民间结婚一般都有彩礼,那么,如果夫妻离婚彩礼应该怎样分配?
(学生阐述观点)
(教师做出解释)
●课堂练习
●课堂小结
(结束语)
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关于本教案的常见问题
Q:3 夫妻间的人身和财产关系第二课时教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3 夫妻间的人身和财产关系》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。