1.通信的种类和发展优秀获奖教案｜教案在线预览

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（一）导入新课。教师：上节课我们学习了通信的种类，今天我们继续了解通信的发展情况。（二）讲授新课。板书：二、通信的发展提问：我们现在回忆下上节课的内容，你知道现在有哪些通信方式吗？学生回答：略。过渡：那么，你知道通信是从什么时候开始的吗？在古代有没有呢？提示：主要从以下几个方面来考虑：1．古代通信主

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所属课文：1.通信的种类和发展

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2018-04-26 14:44:00

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学校：定州市号头庄乡梁家营回民小学

1.通信的种类和发展优秀获奖教案

未知

2018-04-26 14:44:00

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关键词：1.通信的种类和发展优秀获奖教案

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（一）导入新课。

教师：上节课我们学习了通信的种类，今天我们继续了解通信的发展情况。

（二）讲授新课。

板书：二、通信的发展

提问：我们现在回忆下上节课的内容，你知道现在有哪些通信方式吗？

学生回答：略。

过渡：那么，你知道通信是从什么时候开始的吗？在古代有没有呢？

提示：主要从以下几个方面来考虑：

1．古代通信主要依靠什么？

2．古代通信主要传递什么？属于什么通信？

3．古代通信传递的速度如何？

学生分小组讨论并派代表发言。

小结：

古代通信主要依靠——人力和畜力。

古代通信主要传递——书信等实物，属于邮政通信。

古代通信传递的速度——慢。

阅读：教材的材料“鸡毛信”。

提问：通过鸡毛信的故事，你能看出从前人们通信的状况怎样吗？读完这个故事，你有什么感想？我们要向海娃学习什么呢？

学生分小组讨论后派代表回答。

小结：鸡毛信这个故事反映的那个时代不仅通信方式落后，而且交通落后，我们要学习海娃的机智勇敢和爱国主义精神。

关于本教案的常见问题

Q：1.通信的种类和发展优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.通信的种类和发展》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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