唱：拍皮球儿童在游戏优秀教案设计｜教案在线预览

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对应课文《唱：拍皮球 儿童在游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《拍皮球》教学预案执教者尚庄小学胥刚教学内容少版小学音乐二年级上册第三单元 1、听《乒乓变奏曲》2、唱《拍皮球》二、教学目标: 1、通过欣赏《乒乓变奏曲》，体会乐曲带来的欢快情绪。了解变奏这种音乐形式。2、学习歌曲《拍皮球》指导学生以非连音的唱法和二拍子的旋律来表现大家一起拍皮球的愉快心情。初步掌

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所属课文：唱：拍皮球儿童在游戏

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2021-01-03 06:46:31

来源学校

学校：盐城市尚庄小学

唱：拍皮球儿童在游戏优秀教案设计

未知

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关键词：唱：拍皮球儿童在游戏优秀教案设计

正文

《拍皮球》教学预案

执教者

尚庄小学

胥刚

教学内容少版小学音乐二年级上册第三单元 1、听《乒乓变奏曲》

2、唱《拍皮球》

二、教学目标: 1、通过欣赏《乒乓变奏曲》，体会乐曲带来的欢快情绪。了解变奏这种音乐形式。

2、学习歌曲《拍皮球》指导学生以非连音的唱法和二拍子的旋律来表现大家一起拍皮球的愉快心情。初步掌握二拍子的强弱规律，感受二拍子的韵律。

教学重难点

1、唱好强弱、附点、一字多音等。

2、边唱边划拍表现歌曲的情绪。

教学准备

教学过程

一、运动律动

1放《健康操

》等律动。

二、欣赏《乒乓变奏曲》

1、请小朋友猜一猜这是哪种体育运动的声音

球的动作。

2、出示两段音乐：。

3、听这两段音乐分别模仿的是什么情况下打乒乓球绪轻松、情绪激动

4、揭示：

像这样用改变节奏等使乐曲有变化、更丰富就叫“变奏”。聪明的音乐家也是

用这种方法创作了这首木琴独奏《乒乓变奏曲》。

5、欣赏全曲。

三、学习新歌《拍皮球》

1、看老师手上拿的是什么？请几个小朋友给大家拍一拍。

2、老师是怎样来拍皮球的？教师随音乐节奏拍球。

3、生用动作随音乐节奏拍球划拍。

4、

5、生有节奏地读歌词。

6、跟音乐哼唱旋律。解决难点。

7、演唱全曲。

8、指名演唱，其他同学划拍。

9、根据提示做律动。

10、边做律动边演唱歌曲。

四、总结

今天我们听了《乒乓变奏曲》，唱了《拍皮球》，希望小朋友们多参与体育活动，把身体练得棒棒的。《拍皮球》歌声中下课。

关于本教案的常见问题

Q：唱：拍皮球儿童在游戏优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱：拍皮球儿童在游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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唱：拍皮球儿童在游戏优秀教案设计