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家庭理财我知道清水塘第三小学 蒋沙教学目的: 1、了解家庭经济来源,了解家庭生活必要的开支情况。2、学会合理消费,理解父母工作的艰辛,培养勤俭节约的品质。3、通过不同的体验活动形式,使学生懂得理财,学会合理消费。教学重点、难点: 理解父母工作的不易,学会勤俭节约,懂得理财,合理消费。教学准

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3.我是理财小能手教案设计(一等奖)

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3.我是理财小能手教案设计(一等奖)

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关键词:3.我是理财小能手教案设计(一等奖)

正文

家庭理财我知道

清水塘第三小学 蒋沙

教学目的:

1、了解家庭经济来源,了解家庭生活必要的开支情况。

2、学会合理消费,理解父母工作的艰辛,培养勤俭节约的品质。

3、通过不同的体验活动形式,使学生懂得理财,学会合理消费。

教学重点、难点:

理解父母工作的不易,学会勤俭节约,懂得理财,合理消费。

教学准备:

图片、表格

教学过程:

一、课前体验,初识理财

1.

我来认识“财”。

2.

师小结:我们要学会理财。

二、体验空间,感悟理财

1.家庭收入知多少

根据表格数据,谈自己的想法。

2.理财我来试一试:巧用一百元。

师小结。 3.感知父母工作的艰辛,勤俭节约,合理理财。

活动:修改——我的一百元这样花。

三、深入理解,灵活理财

1.理财对对碰:他们这样做对吗?说说理由。还有更好的方法吗?

(1)离爷爷生日只有20天了,英子想给爷爷买个礼物。她将自己这些天的零花钱存起来,给爷爷买了个30元的暖手袋。

(2)张林十分想买轮滑鞋学溜冰。他和父母定下协议,每个周末帮父母看一天店子,通过自己的劳动赚取零花钱,攒够了再去买鞋。

(3)同同每天放学都去买零食吃,自己手中的钱总是花个精光。

(4) 小龙用旧物到跳蚤市场交换自己喜欢的礼物。

四、理财小链接

1.阅读书本知识,了解国外孩子的理财情况。

2.请孩子们谈感受。

五、理财知识我知道

家庭理财的投资方式:储蓄,债券,股票,基金,房地产,古董,字画,邮票,保险……

六、小结

七、作业

板书:

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关于本教案的常见问题

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