大树妈妈优质课教案设计｜教案在线预览

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二年级音乐下期教案教学第1课：大树妈妈内容课型演唱课时1 1、知识与能力：能用轻柔有弹性的声音演唱歌曲，掌握八分休止符的节奏，并能用体态表现其时值。教学目标2、过程与方法:用听唱和模仿的方法学会唱歌曲。2、情感态度、价值观：用歌声表达对春天的赞美。教学重点:有感情表演唱歌曲。重点难点难点：八分休止符

资料类型：教学教案文档

所属课文：大树妈妈

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2018-05-10 09:05:00

来源学校

学校：邛崃市冉义镇付安中心小学校

大树妈妈优质课教案设计

未知

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关键词：大树妈妈优质课教案设计

正文

二年级音乐下期教案

教学

第

1课：

大树妈妈

内容

课型

演唱

课时

1 1、

知识与能力：能用轻柔有弹性的声音演唱歌曲，掌握八分休止符的节奏，并能用体态表现其时值。

教学目标

2、过程与方法:用听唱和模仿的方法学会唱歌曲。

2、情感态度、价值观：用歌声表达对春天的赞美。

教学重点:有感情表演唱歌曲。

重点难点

难点：八分休止符的节奏。

教具钢琴、多媒体、打击乐器

准备

教师活动（教师导航）

一、复习

二、

三、表演《大树妈妈》

1、

完整聆听歌曲

2、

复听。设问：歌曲表现了怎样的情绪？

3、

以模唱法学会唱歌曲。

4、

引导学生关注并听辨出歌曲中八分休止符出现的地方。

5、

引导学生按旋律特点唱好歌曲。

四、编创与活动

1、

编创节奏伴奏

2、

编创动作表演

四、教师小结、活动结束。

学生活动或师生互动（学程设计）

视唱唱名1—7音

感受音乐表现情绪，熟悉歌词内容。

分组讨论，集体交流。

用“lu”随琴哼唱旋律。

通过拍手、跟老师模唱、对比演唱等方法，唱好八分休止符。

用轻轻摇摆的动作及轻柔的声音来歌唱，抒发自己对春天的爱，对大树妈妈的爱，对大自然的爱。

分组讨论编创

分组表演

师生评价

课

堂

教

学

设

计

作业

布置

教学反思

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关于本教案的常见问题

Q：大树妈妈优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《大树妈妈》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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