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第4节《细胞的癌变》教案【教学目标】1.癌细胞的主要特征2.致癌因子3.恶性肿瘤的防治,选择健康的生活方式【重难点】1. 癌细胞的主要特征2. 原癌基因与抑癌基因的区别【教学过程】一、自主学习学生阅读教材,完成自主学习内容并思考以下问题:1.个体衰老与细胞衰老的关系2.细胞衰老的特点3. 细胞凋亡与

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全章复习与测试优质课教案

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第4节《细胞的癌变》教案

【教学目标】

1.癌细胞的主要特征

2.致癌因子

3.恶性肿瘤的防治,选择健康的生活方式

【重难点】

1. 癌细胞的主要特征

2. 原癌基因与抑癌基因的区别

【教学过程】

一、自主学习

学生阅读教材,完成自主学习内容并思考以下问题:

1.个体衰老与细胞衰老的关系

2.细胞衰老的特点

3. 细胞凋亡与细胞坏死的区别

二、教师精讲

1. 癌细胞:细胞由于受到致癌因子的作用,不能正常地完成细胞分化,而形成了不受

有机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就是癌细胞。

2. 癌细胞的特征:

(1)能够无限增殖。

(2)癌细胞的遗传物质发生了变化。

(3)癌细胞的表面也发生了变化。癌细胞容易在有机体内分散转移的原因_细胞膜上糖蛋白减少,黏着性降低。

3. 致癌因子的种类有三类:

物理致癌因子,化学致癌因子,病毒致癌因子。

4. 细胞癌变的原因:致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。

三、学生讨论

讨论1:细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡、细胞癌变哪些是属于生物体的正常情况?

讨论2:什么人患癌症的概率高?为什么?

讨论3:目前治疗癌症的方法有手术切除、化疗法、放疗法,能说明其原理吗?

四、课堂巩固

学生独立完成学案上的【巩固训练】

五、总结

引导学生反思

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