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十几减7 教案推荐

未知

2018-04-09 10:40:00

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关键词：十几减7 教案推荐

正文

十几减7、6

教学目标:

1、学生初步学会计算十几减7、6。

2、使学生通过练习,进一步理解计算退位减法的思考方法。

3、使学生能够在生活中体会到学数学的乐趣,能够运用数学来解决生活中的实际问题。

4、激发学生热爱数学、热爱生活的兴趣。

教学重点:

让学生掌握破十法的计算方法

教学难点:

使学生能够熟练的进行计算

教学过程:

一、复习。

1、口算

11-8 15-9

11-9 16-8

6十( 8十( )=13

5十( )7十( )=14

9十( )16 6十( )=13

3、12—8=4,说一说想的过程。

二、新授

1、出示例3。

(1)观察画面,理解图意,用自己的语言叙述画面内容。

(2)出示鱼缸画面,请学生数一数,鱼缸里有多少条金鱼?(13条)

(移动画面,黑金鱼隐藏到水草后)再让学生猜一猜隐藏到水草后的红金鱼有几条?(学生分组讨论,说一说自己的想法)

(3)学生汇报讨论结果,列出算式。13—7=6

谈一谈你是怎样想的。

(4)小结:刚才大家动脑筋想出了四种不同的思考方法,这几种方法都很好。

(5)改变题意:一共有13条金鱼,6

条?

(6)

三、巩固练习

1、完成P141

让学生口算,

2、做一做第2题。

3、完成P14

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