简单的计算优质课教案设计
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简单的计算优质课教案设计
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关键词：简单的计算优质课教案设计
正文
《人民币的简单计算》
教学目标
知识与技能
初步学会人民币单位间的换算和简单的加法计算。
过程与方法
通过本节课的活动,让学生在购物活动中应用人民币和100以内数的知识解决实际问题,并从中体会到数学与生活的联系。
情感态度与价值观
培养学生的数学应用意识,提高学生解决实际问题的能力。让学生获得愉悦的情感体验,在过程中培养合作、探究及与人交往的能力。
教学重点:学会较简单的元、角、分的加、减法计算。
教学难点:综合应用知识解决实际问题。
教学方法;讨论法、探究法等。
教学过程
一、复习
1、我们买东西要用( ),人民币的单位( )。
2、口算
1元=()角 1角=()分
10角=()元 10分=()角
1
2
3
8角+ 9角= 1元2角+ 9角= 4
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5ygggwenku_4740
来自：学校：辛庄堡乡豆二学校
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