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关键词：Lesson 2教学实录

Unit 2 Looking for a hospital

第二课时

教学内容：story,activity 教学目标：1.能运用阅读技巧，读懂文章大意，把所学句子运用到生活当中。

2.查找文章细节，并完成问题。

3.能正确分析、运用重点语言点解答题目。

课时安排：一课时

教学过程：

一．

知识回顾：

1.复习已学单词与词组，区分表示方位的单词。

2.操练across from和next to两个词组。

二．新课导入：

1.Sing a song. 2.Answer some questions. 3.Learn the Conversation.

(学法指导：认真听录音后教师带读――－小组自主学习：小组内尝试朗读和理解课文内容，过程：检查个别小组长朗读――组长带读――齐读――分角色朗读10分钟)

教学说明：学生必须能自己根据音标朗读单词和课文，这是学生自学英语的基本能力。

4.展示环节：全班或小组齐读――教师抽查（同学抽查）――个人发

挥。

三．巩固。

1.出示问题。

Where is the hospital? __________________________

Where is the bus stop? __________________________

What does Gogo like? __________________________ 2.播放story的动画视频，让学生边看边思考问题。

3.让学生尝试回答问题。

4.出示story的内容，让学生尝试阅读。

5.全班齐读。

6.角色扮演。

四．拓展创新。

1.课堂活动，利用教室场景，邀请若干学生表演问路和指路。

2.Listen to the tape, do Practice 1. 3.完成Practice 2. 五．作业。

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