28 孔明借箭PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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课前读古诗：《晓出净慈寺送林子方》一、导入课题。选入本单元的第二篇名著是《凡卡》，（板书）。它的作者是契诃夫。哪位同学收集到了关于契诃夫的资料，讲给同学们听听。师介绍《凡卡》的写作背景。二、初读课文，学习字词。A、学生按要求自学。要求：1、同桌一起读文，边读边把不认识的字词学会。注意多音字在文中的读

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所属课文：28 孔明借箭

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2018-04-19 14:28:00

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学校：朝阳县二十家子镇二十家子村小学

28 孔明借箭PPT及专用教学设计内容

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课前读古诗：《晓出净慈寺送林子方》

一、导入课题。

选入本单元的第二篇名著是《凡卡》，（板书）。

它的作者是契诃夫。哪位同学收集到了关于契诃夫的资料，讲给同学们听听。

师介绍《凡卡》的写作背景。

二、

初读课文，学习字词。

A、学生按要求自学。

要求：1、同桌一起读文，边读边把不认识的字词学会。

注意多音字在文中的读音。

2、标清自然段序号。

3、如谁有错误要及时改正。把课文读流利，正确。

（两个人在一起学习，有助于改正后进生的学习习惯。）

B、学写生字。要求学生在写字本上找到难写的字写两个。

C、测试：出示测试题，答完后，同桌互相批改。找出错误比较严重的地方与全班交流。

三、了解课文主要内容。学生用简短的语言汇报。

（在城里当学徒的凡卡给乡下的爷爷写信，请求爷爷把他接回去。）

四、了解信的内容。

1、找出凡卡写的信的内容，指名朗读。讨论：凡卡在信中写到了什么？你觉得凡卡的生活可以用哪个词来形容？

2、汇报。老师板书。

3、了解10、11、12自然段中只有前引号，没有后引号的原因。

五、课堂总结，布置作业。

1、会写本课的字词。

2、有电脑的同学，回家查找凡卡生活的时代的社会背景、人民的生活情况。

板书设计

凡

卡

老板家

命运悲惨

爷爷家

哀求爷爷带他回家。

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：28 孔明借箭PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《28 孔明借箭》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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