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第二课创新驱动发展第1课时创新改变生活教学设计【教学目标】知识目标:认识创新是一种生活方式。2、全面认识创新的重要性,理解实施创新驱动发展战略的现实意义。3、知道创新已经成为推动发展的第一动力。能力目标:通过回顾人类文明史,理解创新改变我们的生活,创新推动人类社会发展。2、通过感受创新,提高对创新的
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创新改变生活教学评价实录
未知
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关键词:创新改变生活教学评价实录
正文
第二课
创新驱动发展
第1课时
创新改变生活
教学设计
【教学目标】
知识目标:
认识创新是一种生活方式。
2、全面认识创新的重要性,理解实施创新驱动发展战略的现实意义。
3、知道创新已经成为推动发展的第一动力。
能力目标:
通过回顾人类文明史,理解创新改变我们的生活,创新推动人类社会发展。
2、通过感受创新,提高对创新的认识,提高创新能力,尽自己的力量推动创新发展。
情感态度与价值观目标:
1、感受创新带来的变化,树立创新意识和观念。
体会创新改变我们的生活;增强对创新的好感,热爱创新,自觉投身到创新实践之中。
【教学重点难点】
重点:创新的重要性;创新对经济社会发展的影响。
难点:理解实施创新驱动发展战略,让创新成为推动发展的第一动力的重要意义。
【教法学法】
教法:情景设置,引导讲解。
学法:自学、合作探究。
【教学过程】
一、导入新课
新闻:摘金夺银!周南梅溪湖中学澳门国际创新发明显实力!
二、自主预习
1.创新是什么?。
2.创新对我们生活的影响表现在哪些方面?
3.创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
4.为什么要强调让创新摆在国家发展全局的核心位置?
三、新课讲授
第一目:感受创新
1、创新来源于生活
2、创新无处不在
3、互联网改变世界
4、创新改变生活
第二目:创新引擎(发动机)
1、时代呼唤创新
2、创新发展
3、改革创新
四、课堂总结
六、布置作业——完成同步练习。
七、教学反思
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:创新改变生活教学评价实录是什么类型的资料?
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A:对应课文《创新改变生活》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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